欧谷英

摘要：教师是人类灵魂的工程师，教师的工作就是“十年树木，百年树人”，那么怎样在教学中做到既教书又育人呢？我想，教师的人格魅力在其中有着相当重要的作用。

关键词：人格魅力 职业特征 精神境界

“师者，人之模范也。”教师的人格魅力对学生的影响是任何书上、任何箴言、任何惩罚或者奖励都不能代替的一种教育力量，也就是我们说的榜样的力量是无穷的。那么身为教师，我们应该怎样发挥我们的人格魅力呢？教师的人格结构与一般人一样，但又具有教师的职业特征。夸美纽斯说过：“教师的职务是自己的榜样教育学生。”一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待教育事业，关爱学生之外，还必须有目的地，高标准地去塑造自己的人格魅力，只有完善了自己的人格魅力，才能培养出更健康的人格。

古语云：“善歌者教人习其声，善导者教人习其志”。教师对自己育人的工作职责是否明确，教师的教育思想是否端正，这是衡量一个教师师德的根本，也是师德规范的首要问题。教师崇高的品质对学生的品质的形成有着榜样作用。教师是他们心中的“偶像”和效法的榜样。 “学高为师，身正为范”。一个优秀的教师不仅品质高尚，而且有着良好的职业道德。首先，他应满腔热忱，关心爱护学生，不歧视、辱骂、体罚学生，"亲其师而信其道"，这样的老师可敬可亲，学生才会愿意学，也才学得好。其次，他应该有强烈的事业心和责任感，对工作总是一丝不苟，精益求精，爱岗敬业，乐于奉献，这同样会给学生以影响和感染，使本一心向善的学生更增添了动力，小树才有机会长成参天大树。……