探讨任务型教学在职业院校英语教学中的应用
2015-10-21陈万玉
素质教育 2015年3期
关键词:职业院校
陈万玉
摘要:任务型英语教学通过将英语的学习和应用观点引入到英语的整体中去的一种教学方法,在教学中能够将教学理论和观念慢慢地渗入到职业院校英语课堂的教学中来。目前,随着我国经济的发展,职业教育面临理论和实践相结合的课程改革的一些挑战,为了体现职业教育的特殊性,在职业教育中需要将英语教学的应用性和实用性放在首位,本文主要通过介绍任务型教学在职业院校英语教学中应用的意义,并对如何进一步在英语教学中采用任务型教学作出初步的探讨。
关键词:任务型教学;职业院校;任务型英语教学
前言
职业院校是以为社会培养生产性人才、技术性人才、服务性人才、管理性人才为核心的一种就业教育, 随着国家对应用型人才的增长,近几年职业院校的教育得到了进一步的发展。但是在实际的职业英语的教学中,很多职业学校还是采用了传统的英语教学模式,这种教学模式阻碍了职业学校的发展。没有将职业学校的特色体现出来,会让很多本来希望能够从职业学校获得实用性的知识的人才对职业学校失去信心,会让他们产生厌学的情绪。职业学校的英语水平也会整体的下降。因此需要改变已有的教学方式,采用任务型教学法去教学。
一.任务型教学法的概述
任务型英语教学是通过合理设计英语教学任务,以具体的某个英语学习任务为学习动力或动机,是为了完成该项英语能力教学的过程,最后用英语教学的最后成果的评价教学是否成功的一种教学方式。……
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