秦国红

一、语法教学的必要性

对于英语教学中要不要进行语法教学，通常有两种不同的观点：有的认为语感是学好英语的关键，学习语法反而会阻碍语感的形成，所以不能向学生讲解语法知识；有的认为在没有很好的英语运用环境的情况下，语法学习在掌握英语的过程中必不可少，所以英语教学应该以语法为核心。

很多反对语法教学的人通常会用一个事例证明自己观点的准确：母语是英语的人说话时根本不用考虑语法，就算被问及语法知识，他们中的大部分也不能够解释清楚，尤其被问及复杂的如高中所学的非谓语动词之类的语法，他们更是一头雾水。事实上，我们说中文也一样，不一定了解汉语语法，但一定说得非常流利。这都源于语言环境和语言的使用频率。每天都处在说英语的环境中，每时每刻都在用英语的思维思考问题，这种情况下一般人不会注重语法，除非研究语言的人，因为对语法的不了解不会影响交流。可当英语成为一门外语时，学习者就缺少了语言环境，这时，只有掌握了语法规则，才能说出准确的句子，交流才能进行下去，至少可以进行得容易很多。近年来英语高考试卷中增加了语法填空，作文也由一篇增至两篇。语法填空占15分，两篇作文共40分。其中基础写作15分，要求学生只能用五句话表达所有信息。学生要想写好这类作文就必须要有使用复合句进行信息组合的能力。书面表达25分，要求学生用30字左右概括原文主要内容并用120字左右发表自己看法。……