付冬

【摘 要】为了更好的实现职业院校提高教学质量、提升学生学习兴趣的教学目标，采用各种新方法、新理念来进行教学刻不容缓，是职业院校教学工作者面临的主要任务。本文从职业院校机床电气检修教学现状入手，简单阐述了项目教学法在这一教学领域的优越性，旨在为同行工作提供参考。

【关键词】机床电气；职业院校；项目教学法；教学内容

机床电气检修专业是当今职业院校教学领域一个方兴未艾的新专业，是由多种不同学科构成的交叉性边缘学科，其中包含了机电、电气、气控等不同领域的内容，其教学目的在于培养出一批精技能、高素质的技能型人才。但是在实际教学工作当中，由于种种因素的限制，这一专业的教学质量一直不理想，如何科学、有效的提高机床电气检修教学质量成为业界关注的焦点，这也为项目教学法在该专业教学中的应用提供了基础平台。经过一段时期的研究，项目教学法的应用有效的提高了机床电气检修教学质量、实现了机电类学生自主学习的基本要求。

1.机床电气检修教学现状

在我国职业院校机床电气检修教学中，机床电气故障的发现、排除既是教学的重点，又是难点。在教学中，由于职业院校学生本身文化基础差、心理素质不高和发展不平衡的特点，使得整个教学严重失衡，极大影响了整体教学质量。根据实际教学经验分析，这类问题的出现主要是因为职业院校普遍存在学生实习条件差、各种实习设备陈旧、设备数量不足等现象，这导致机床电气检修教学中理论与实践严重脱节。……