初中语文课堂对学案式教学的应用探讨
2015-10-21余晓霞
速读·下旬 2015年6期
余晓霞
摘 要:随着我国教育事业的快速发展,越来越多的创新型教学方法为教育工作者所应用。初中语文课堂教学要实现创新,教师就要积极地引入新的教学方法。学案式教学,就是一种新的教学手段。学案式教学方法更加关注学生学习主动性的调动,培养学生自主学习能力。在当代初中语文课堂教学中,教师要对学生的学习兴趣加以激发,培养良好的语文学习习惯,都需要得到学案式教学方法的支持。文章主要分析了初中语文课堂对学案式教学的应用问题。
关键词:初中语文;课堂教学;学案式;教学活动;应用
所谓学案式教学法,就是引导学生将课本学习内容作为自主学习的内容,利用学习时间对其进行自主探究,在自己学习意志的引导下通过多个角度对学习内容加以理解。引导学生自主制作学案,分析与整理学习内容,展示自己的学案学习成果,有利于加强初中学生的语文学习成就感。学案是促进学生独立学习的重要载体,也是让教学内容得以扩充的重要平台。加大学案式教学法在初中语文教学中的应用,是实现初中语文课堂教学创新的重要举措。
一、初中语文课堂教学中学案式教学法应用现状
(一)学案式教学法没有得到重视
学案式教学法是一种创新型的教学法,只有得到教育工作者的认可,才能促进其在教学实践中的实施。但是,在传统教育体制的影响下,许多教师没有认可学案教学法。学案教学法的最终目的是让学生自主制作学案,完成学习。……
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