高职院校贫困生心理健康教育工作的几点思考
2015-10-21白雪晴等
科技致富向导 2015年9期
白雪晴等
【摘 要】高职院校贫困生问题,是目前中国教育事业一个急需解决的问题,关系到整个高等教育事业和社会的稳定。本文简单分析高职院校贫困生中存在的主要心理健康问题以及导致贫困生心理健康问题的原因,探索解决贫困生心理健康问题的有效途径,号召全社会关注高职院校贫困生心理健康。
【关键词】高职院校;贫困生;心理健康
在高职院校的教育教学管理中,贫困生这一弱势群体所引发的问题越来越多,给学校的管理带来了很大的困难和压力,甚至影响到高职院校的稳定发展和校园的和谐发展。高职院校贫困生群体问题已成为高职院校教育工作的重要内容,尤其是对高职院校的学生思想政治工作提出了一个重要课题。因此,研究分析高职院校贫困生心理问题的表现、产生的原因,并积极探索有效的解决办法,对于贫困大学生群体健康成长成材以及学校的稳定,发展具有十分重要的意义。
1.高职院校贫困生现状
贫困大学生主要指家庭经济困难的学生,从目前全国平均状况来看,一般将学生月生活费低于150元的确定为“贫困生”,低于90元的为“特困生”。目前,贫困生比例逐年增加,贫困生队伍在迅速扩大。随着扩招的增加,贫困生的人数还将不断增加。高职院校贫困生的生源分布产生了变化。原来贫困生多分布在偏远的山区、经济不发达的地区,随着社会的发展,城市下岗工人日愈增多,贫困生在城市的下岗工人家庭、单亲家庭中也屡见不鲜。……
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