吕妍

初中化学教学是学生学习化学的開始，而怎样实现学生学习兴趣的培养，是初中化学教师需要认真思考的一个问题。兴趣是最好的老师，也是学生主动学习的强大动力。笔者在初中化学教学中持续地探究，积累了一些培养学生学习兴趣的经验，实现了理想的成效。

一、通过化学实验教学培养学生的学习兴趣

学生对化学实验非常感兴趣，而化学这门课程的基础又是实验。在教学过程中，教师需要以此作为培养学生学习兴趣的条件。在初中化学实验教学中进行基础性操作的时候，教师应当尽可能地让学生产生生动有趣的感觉，在遵循严格性原则的过程中，实施充满趣味的化学实验教学。例如，对于稀硫酸与氧化铜的反应操作实验，需要取用试剂稀硫酸和固体粉末氧化铜，然后在酒精灯上进行加热，在该化学实验中，应当让学生明确为何加热试管的液体体积不可以超出试管容量的1/3、为何倾倒液体试剂瓶的标签朝着手心、为何通过长条纸槽或者是长柄药匙向试管底部送药品等，可以遵循两个人一组的原则进行实验，这有效激发了学生的实验操作热情，进而能够实现学生操作技能的提高。与此同时，学生通过教师的指导亲自操作实验，有效激发了学生的化学学习兴趣。

二、通过开展第二课堂教学培养学生的学习兴趣

教师通过开展第二教学课堂，能够让学生把在第一教学课堂上学习到的内容应用于第……