史文红 魏然 陈婷

【摘  要】自闭症光谱（英语：autism spectrum），是一种心理状况的谱系障碍，亦称自闭症谱系障碍（英语：autism spectrum disorders，简写ASD;或autism spectrum conditions，简写ASC）或泛自闭症障碍。其症状是社交及沟通上的广泛性异常、异常局限性的兴趣、高度重复性的行为。对于其症状游戏可以促进自闭症儿童社会交往发展。幼儿通过游戏活动来相互影响，并且游戏技能与语言技能紧密联系，使自闭症儿童能够更好地融入到同龄孩子中。本文针对自闭症儿童游戏干预疗效进行分析。

【关键词】自闭症;儿童;游戏干预治疗;疗效分析

自闭症被称作“谱系”障碍，是因为自闭症患者的症状大不相同，如同光谱中的各种颜色，每种颜色都象征着自闭症可能的症状或伴随可能出现的特质，像语言能力及智能状况，而深浅颜色就代表症状的严重程度，每一个自闭症，都是一道独一无二的光谱^[1]。不过，所有的自闭症儿童都存在着社交和沟通障碍。在社交方面有质量性缺陷，不仅仅是量（数量性的），更是质量性的，这是一个系统性的差异。例如，在目光接触、与人沟通以及分享感情和活动上的困难。他们还可能会出现不能习得语言具有学习障碍或者具有特定的语言模式、发言模式，例如言语模仿症，代词颠倒，学习手势、听从命令方面的障碍。还会出现有限的重复行为，具有与众不同的重复游戏模式。这些问题都属于自闭症的症状。在早期干预的治疗方法中，游戏干预治疗是近几年自闭症儿童治疗方法中的新兴领域。……