庄园

摘要：随着教育的发展，人们越来越重视人性化的学习理念，注重学生全面的发展。国家通过实施一系列的教育改革大力推动素质教育，有利于中小学生的自身成长，但同时也对中小学校的规划设计提出了更高的要求。伴随着城市的快速发展，我国城市中小学建设正进入一个新的发展时期，然而，处于高密度城市环境下的中小学校面临着严峻的形势，城市建设用地不足，适龄学生入学规模增大，校园周边城市环境复杂等，这些问题极大的限制了中小学校的发展。因此，在有限的建设用地和资源条件下，如何实现高效、合理的功能组织和空间设计，适应素质教育发展的需要，在满足当前社会教育需求的同时又能适应未来城市发展的需要，是对城市中小学校园规划设计提出的要求和挑战。 本文通过以滨江新城小学和幼儿园等国内中小学校园建设的现状分析，从校园规划和建筑设计两个层面分别提出了一些设计原则和设计手法，以求缓解城市中小学校发展来自城市的压力，创造适应学生全面成长的校园环境。

关键词：中小学建筑；空间；行为发展；适合；

1.研究背景

学校是一个人度过童年和青年的地方，他将在一生中都永葆并珍藏的记忆，学校并不一个暂用的地方，更是供给一个人享受生活的空间。所以说学校的建筑环境的设计意义十分重大。它的外观和内部的功能关系，窗及台阶的细节，教室以及走道的气氛，操场教室的布局等等都对工作，生活和学习中的人们都有潜移默化的影响。……