红点齿蟾为濒危稀有两栖动物，该物种主要分布于海拔1000-1790米的武陵山区石灰岩洞穴及周边地带，目前首次发现石柱境内鱼池镇一洞穴中有其踪迹。其保护级别是：列入《世界自然保护联盟》（IUCN） 2004年濒危物种红色名录ver 3.1——易危。《中国物种红色名录》将其列为易危物种。所以对红点齿蟾的研究有非常重要的科学意义。

小学生对蝌蚪本来就很好奇，而红点齿蟾的蝌蚪身体完全透明，所以学生对红点齿蟾的研究一定很感兴趣。

一、指导思想

为培养我校少年儿童创新精神和实践能力，提高学生综合科学素养，激发学生爱科学、学科学、用科学的热情，努力开发基础教育校本课程、全面培育学生科学文化素质，全面培育学生综合素质。

我校将组建课外科技活动小组，结合本校范围地理环境实际，适当探索生物科普知识，让学生对生物科学产生兴趣，同时也学到一些了解、探索生物科学的简单方法和技能。

二、活动内容

1.了解蟾蜍的种类和形态特征

2.分析研究濒危稀有两栖动物红点齿蟾的生活环境和形态特征

3.制作红点齿蟾各个发育阶段的标本

三、活动目的

1.使学生了解红点齿蟾的生活环境，懂得保护环境的重要性。

2.使学生知道红点齿蟾的形态特征

3.让学生学会浸制标本的制作方法

4.培养进行科学实践的勇气，意志力和耐心，促进团队协作精。

5.在实践活动中进一步树立学生自主探索的意识

四、活动过程

1.组建科技活动小组

学校领导：谭顺祥。

安全管理：马学阳。……