任务型教学理论在初中英语教学中的运用实践
2015-10-21俞俊婵
速读·中旬 2015年12期
关键词:初中英语
俞俊婵
摘要:在初中英语教学过程之中有效的运用任务型教学理论可以明显提高教学效率,促进学生英语素养的提高。英语学习是素質的发展和提高,这是课程改革和素质教育对初中英语教学提出的新的要求。科学运用任务型教学理论是现代初中英语教学的新要求。在此,笔者主要针对任务型教学理论在初中英语教学中的运用实践谈一谈自己的看法。
关键词:初中英语;任务型;运用实践
任务型教学理论在初中英语教学中的运用实践表明其对学生英语能力的发展和学生综合能力的提高能够起到积极的促进作用。课程改革和素质教育对学生能力发展提出的新要求使得任务型教学理论越来越多的受到了人们的重视。当前,任务型教学理论已经成为初中英语教学不可或缺的重要内容。
1为什么要在初中英语教学中实践任务型教学理论
任务型教学理论对初中英语教学质量的提高能够起到积极的促进作用。第一,通过实践任务型教学理论能够有效的促进学生各方面素质的全面发展,为学生综合素质的提高起到积极的促进作用。此外任务型教学为学生的实践能力的发展和提高提供了积极的帮助。在任务型教学过程之中学生的实践能力会得到明显的提高。更重要的是任务型教学可以跟其他教学模式相结合,产生一加一大于二的效果。第二,通过任务型教学课可以更好的锻炼学生的独立自主的能力。……
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