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示范性高职院校学生党建工作中存在的问题与对策思考

2015-10-21唐海君

新丝路(下旬) 2015年4期
关键词:高职发展教育

我国示范性高职院校学生党建工作存在发展的数量与质量不相适应、入党前的教育和入党后的教育不协调、政治修养不高、理论知识贫乏、模范作用发挥不够等问题。要从健全学生党员发展体系,严把发展党员标准;加强党的理论教育,提高学生党员整体素质;实施党员再教育工程,确保学生党员的先进性;加强学生党建工作的信息化建设等方面来加强和改善示范性高职院校学生党建工作。

一、引言

示范性高职院校是培养高素质应用型人才的重要阵地,加强和改进示范性高职院校学生党建工作,是实施国家高技能人才培养计划、培养和造就数以亿计的高素质劳动者的需要;是增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,不断提高党在全社会的影响力和凝聚力的重大举措;是加强党对高校的领导,全面加强示范性高职学生思想政治工作的有效途径。目前,我国示范性高职院校学生党建工作取得了较大的成绩,但还存在一定的问题,找出我国示范性高职院校党建工作中存在的问题,并提出相应的改进措施是示范性高职院校学生党务工作的重要课题。

二、示范性高职院校学生党建中存在的主要问题

发展党员的数量与质量不相适应 。近年来,部分示范性高职院校学生党支部把发展党员的人数作为衡量支部工作开展成效的一个主要的指标,大力发展学生党员,但由于正式党员的有限,支部在吸收新党员时,很难对学生进行深层次的了解,考察发展工作在一定程度上缺乏规范化和系统化,出现了一些“重发展轻培养”、“重数量轻质量”、“重学生干部轻一般学生”的不良现象。……

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