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探讨网络环境下的初中英语教学

2015-10-21俞秋芳

速读·下旬 2015年12期
关键词:网络初中英语

俞秋芳

摘 要:互联网是当今社会发展的重要工具,如果能够合理利用这一工具,初中英语的教学工作能够更加高效。本文探讨网络环境下初中英语如何实现高效教学,主要提出了以下几点建议:①教师利用网络开展自我学习,更新教学知识;②利用网络激发学生学习兴趣;③运用网络拓宽学生学习视野。

关键词:网络;初中英语;高效教学

“互联网+”是当今社会发展的潮流,那么初中英語搭上“互联网+”又是什么样呢?本文探索在互联网背景下初中英语如何实现有效教学。

1教师利用网络开展自我学习,更新教学知识

教师教学水平的高低直接影响着教学效果,而如果教师能够不断地学习更新教学知识,那么就能够确保教师的教学水平能够得到不断地提高。而互联网能够让教师足不出户就观看到最新的教学知识,这对于一些偏远地区的教师有着重要的意义。

2利用网络激发学生学习兴趣

大多学生都有比较丰富的上网经历,对网络也很感兴趣。如果利用网络来实施教学,能够激发学生的学习兴趣。比如,教师可以把一些简单有趣的英语内容写成对话,放在自己的空间或者博客里让学生浏览,或者教师可以在网上寻找一些有趣的附带英文的图片或者视频,让学生去学习。比如在学习了数字的相关英语单词后,我及时在空间里放上了一则笑话。学生在空间里纷纷点赞,甚至有些学生用英文去评论。利用网络可以极大地激发学生的学习兴趣,希望广大教师能够把握这一点。……

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