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论中职计算机网络教学存在的问题及对策

2015-10-21牛军

新校园·中旬刊 2015年11期
关键词:中职问题对策

牛军

摘 要:计算机网络技术在当前人们生活中起到了非常大的作用,同时在中职计算机网络教学中仍旧存在教学模式单一、内容落后、理论与实践相脱节等问题。只有解决这些问题,才能有效地保证学生的学习质量,最终帮助其在今后进入社会中拥有竞争优势。

关键词:中职;计算机网络教学;问题;对策

计算机技术在当前人们的生活工作中运用得越来越广泛,计算机网络技术成为热门专业。随着计算机技术的普及化教育,计算机网络课程将成为一项较为普通的课程。那么,如何找出中职計算机网络教学中所存在的问题是当前最重要的工作。教师要有针对性地解决问题,从而保证学生的学习效果。

一、当前中职计算机网络教学中存在的问题

1.学生基础知识参差不齐且教学内容相对滞后

高等院校一直在不断地扩大招生,导致中职院校只能一再降低招生门槛,生源质量总体不甚如意。学生综合素质较差,缺乏明确的学习目标和学习的主动性,普遍存在厌学情绪,学习热情和钻研精神相对较弱,从而导致学生的学习能力薄弱。这类学生直接导致教学难度加大,难以保证学生的学习进度统一,最终使其在计算机的认识程度、操作熟练程度等方面存在一定的差异。

教学内容的相对滞后也会在很大程度上直接影响学生的学习质量。计算机技术的发展迅速,网络技术更新速度也非常快。所以,一些中职学校因为对计算机网络课程的不够重视,教材更新速度跟不上,导致学生学习了一些较为落后的技术,极大地影响了学生今后的学习和发展。……

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