姜君

摘 要：初中体育教学作为素质教育的一个重要组成部分，随着现代化教育的推进和新课程改革的不断改进，传统的教学方法已经不适用于学生综合素质的培养，而愉快体育教学紧跟教学的前沿，在当今体育教学中发挥着重要的作用。本文重点介绍了愉快体育教学模式在初中体育教学中的具体应用，以便更好地提高学生的体育素质。

关键词：愉快体育教学；初中体育教学；具体应用

传统教育模式下，大多学校对体育这门课程的重视度不足，因为相对于学科知识来说，他们会觉得体育浪费时间而且很多学生也对体育这门学科不感兴趣。在紧张的升学和繁重的课业的双重压力下，很多学生将全部时间用在学习上，从而忽略了体育锻炼的重要性，导致身体素质越来越差。愉快体育教学就是从学生的角度出发，以学生为主，让他们在体育课堂上自主学习，快乐学习，即寓教于乐，让学生们在体育中体会到快乐，从而爱上体育，养成体育锻炼的好习惯，提升学生的综合素质。因此，愉快体育教学的应用在新课程改革下是十分必要的。

1 革新教学理念，加强学科渗透

1.1改革創新教学理念，让学生成为学习的主体

革新教学理念就是要在传统的体育教学的基础上进行改革创新，让学生成为体育学习的主体，提高他们的学习兴趣，自然顺畅地开展教学活动。学生的兴趣不浓厚的很大一部分原因是因为他们在学习中处于一个被动的位置，教师主动传授，学生被动地接受学习内容，两者之间处于一个不对等的地位，而愉快体育教学正好颠覆了以往的传统观念，将两者放在一个平等对话的基础上。……