教学歌剧《文成公主》的导演阐述
2015-10-21高立斌
中国民族博览 2015年7期
高立斌
【摘要】四幕歌剧《文成公主》的导演阐述,是在定稿的剧本和音乐基础之上所做的形象构思,是导演对全剧的整体设计与构想,它对这部剧整体呈现的构想以及风格样式的把握;对演员的演唱和表演、合唱和音乐的处理;甚至对舞美、灯光、服装、道具、化妆设计和制作都提出了指导性的意见和创作理念。由于这是一部高校教学歌剧,根据学校实际情况,导演试图寻求一种简单准确的创作方法,在二度创作上力争能全方位、多层次地立体展示学院师生的教学成果和表演水准,让这部歌剧能真正成为一种实践教学的模式,成为一部高校精品艺术,甚至将来能进军文化产业,使其产业化。
【关键词】教学歌剧;文成公主;导演阐述;风格样式;构思设计;高校歌剧;西北民族大学
【中图分类号】J64 【文献标识码】A
一、四幕教学歌剧《文成公主》导演阐述
为构建和谐社会,加强民族团结与维护国家统一,在实现中国梦之际,西北民族大学创作了高校歌剧《文成公主》。这部高校歌剧,首次以教学歌剧的形式将“文成公主”这一家喻户晓、流芳百世的历史人物搬上舞台,是继同名话剧、京剧、藏戏、舞剧、音乐剧之后的又一次艺术创新。是大学艺术类专业教学实践的一次重大突破。
二、关于歌剧《文成公主》的主题立意和演出现实意义
本剧从正面讴歌了两大不同民族源远流长的友谊,表达了不同民族之间世代和睦的良好愿望;从历史文化的角度,以歌剧的形式向全世界表明中华民族大家庭不可分割的历史渊源。……
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