王淼 袁凯华

【摘要】论文以校区导视系统的设计分析为题，分析校园导视系统的价值作用、特征及环境文化，从设表现风格、材料肌理等视觉因素方面，对进行人性化、美观性的校区导视系统设计进行思考。

【关键词】校园文化；导视系统；视觉设计

中图分类号：G64文献标识码A文章编号1006-0278（2015）11-164-01

一、校園导视系统的价值和存在问题

导视系统是一个校园最常用的公共设施，优秀的导视系统的设计不仅起到指引、视觉辨认和宣传等作用，更是校园文化、精神的一种载体。

一些知名院校的老校区的导视视觉系统单一陈旧，不能体现校区精神文化的新风貌。正在建设的新校区更多偏重于建筑以及环境规划，往往是在整体校园建设完成之后才考虑设计导视系统，这样不免会产生导视系统只能迁就整体建设规划的设计滞后现象。而对于高等教育品牌化的西方，如牛津大学和海德堡大学麻省理工学院等知名院校，却早已把导视视觉设计的认知提升到战略地位。

二、校区导视系统设计的特殊性

（一）文化性

校园文化与校区导视系统设计有着非常紧密的联系它是师生及到访者活动的主要场所，融合了物质要素与精神要素。通过有特色的校区导视系统设计可以强化学校历史文化的表现和内涵，提升了价值观念上的高度。

（二）美观性

在看惯了水泥建筑、绿色植物后，富有艺术美感的导视系统设计可以缓解人们的视觉疲劳，加强师生及访客的深刻印象。……