高新庚

【摘要】中师学生的人际关系对其生活和学习都会产生重要的影响，因此，有必要增强中师学生处理人际关系的能力。本文从家庭教养方式、性别、年龄、学校类型等方面分析了中师学生人际关系存在问题的原因，以及思考了几点帮助中师学生构建良好人际关系的策略。

【关键词】中师；学生；人际关系

中图分类号：G60文献标识码A文章编号1006-0278（2015）11-163-01

中师学生的人际关系对其生活和学习都会产生重要的影响，而当前中师学生在处理人际关系时存在很多问题，出现问题的原因可能有以下几点：

一、家庭教养方式

有研究表明，父母对孩子采取过分保护的教养方式最容易使学生产生人际关系敏感，甚至敌对，容易导致孩子出现自我中心主义，不懂得宽容和接纳，自私甚至冷漠。我班上的那位学生有可能就是在父母过度保护或者放纵的教养方式之下成长的，由于父母对其听之任之，尽一切努力满足她的需要，所以使这位同学养成了只考虑自己的感受，不顾他人的心情，不能换位思考的行为习惯，她之所以会在寝室门外等了一会儿就生气，很大程度上是因为她仅仅感受到其他同学让她等那么久，她非常不开心，而没有想到其他同学可能是因为有事情才没有及时开门。

二、性别

男性和女性之间的差异主要体现在性别角色观和人生价值观两方面。性别角色观包括性别特征、性别角色期望、性别行为模式、性别的地位和作用。有研究表明，大多数男性情绪稳定而不外露；……