付华英

【摘要】 随着高等教育大众化时代的到来，大众化教育模式不再以知识理论的学习和掌握作为检验学校人才培养质量的唯一评价标准，而是在此基础上，结合市场有效需求的反馈来进行检验，培养的人才是否符合市场的有效需求是检验院校培养质量的最直接最有效的评价尺度。本文首先对适用型人才的内涵进行了深入的分析，强调在培养人才的过程中，一定要把市场的有效需求、把“用”放在首位，然后分析了地方本科院校在人才培养模式中存在的问题，最后提出相应的对策。

【关键词】 地方本科院校 市场有效需求 培养模式 适用型人才

一、引言

据教育部最新统计数据，我国研究生培养机构有811所，普通本科院校共1145所（包括独立院校303所），普通高职（专科）院校共1297所，成人高等学校348所，其中，约有90%为地方院校。在数量上占据优势的地方院校，如何在与研究类大学的学术型人才培养和高等职业技术院校的技术型人才培养的激烈竞争中生存下去，一直是地方院校所不得不面对的巨大挑战。地方本科院校大多位于地级市，与位于省会大城市的著名高校相比，在师资力量、办学时间、办学经验、资金支持以及招生生源等方面都存在一定差距。但这些地方高校具有“地方投资、地方管理、位于地方、服务地方”的办学特色，而且在投资方面，大部分地方院校在土地、设备、经费和师资上，都获得了地方政府的大力支持，所以，地方本科院校应当立足地方、面向企业，与当地的经济发展相互促进、协调发展，适应就业市场的需求，服务地方经济发展，以突出院校特色和地域特色。……