葛燕楠　郭辛

摘 要：人生永恒的主题是幸福，大学生的幸福观关系到社会主义现代化建设和民族的伟大复兴。马克思主义幸福观是最科学的幸福观，它能够提高大学生的认识水平大学生和精神境界，促进大学生的身心健康发展。

关键词：马克思主义幸福观；大学生幸福观；幸福观教育

一、马克思主义幸福观的基本内涵

幸福是人生的重大需要和目的得以实现和满足的心理体验，幸福在一层面上属于主观意识，它是一种情感和一种心理体验。[1]马克思主义幸福观可以从以下几个层面去理解。

（一）需要是幸福的源头

古往今来，人们对幸福这个话题议论纷纷，幸福的概念也层出不穷。但万变不离其宗，需要和欲望永远是幸福的源头。人们想要获得幸福必须要有追求幸福的欲望，如果缺乏这种内在的需求动机，就会离幸福之路越来越远。

（二）劳动实践是实现幸福的途径

社会生活在本质上是实践的。劳动是使自然人化的过程，劳动实践是人类自由自主活动的唯一形式，人们可以根据自身的需要改造自然和改造社会，实现人类自身本质力量的对象化。马克思认为幸福是劳动和享受的统一，幸福既是通过劳动实践对幸福生活的改造，又是对物质生活和精神生活的享受。

（三）幸福的内容是物质生活和精神生活的统一

马克思认为，物质生活的丰裕或者精神生活的富足不能代表一个人的幸福程度，而真正的幸福是指物质生活与精神生活的统一，实现幸福的基础是物质生活是，实现幸福的动力是精神生活。……