如何提高小学生的数学学习能力
2015-10-21郭忠福
新课程·小学 2015年7期
郭忠福
数学,被认为是理性思维最强并且最难学的一门学科。学好小学数学,让孩子从小就拥有一个灵活的思维头脑,今后的学习就变得更加轻松,同时也能激发孩子学习的兴趣。下面就我个人经验与大家分享几点浅见。
一、让每个学生都参与到课堂中
课堂,是学习中最主要的一部分。依我之见,课堂原本就是学生发散思维的地方,而以往的教学方式却恰恰相反。学好一门学科,就应该以学生为主体将课堂还给学生。而教师,就应该扮演一个引导者和指导者的角色。教师应该让学生自己去探索问题中的奥妙,让学生在课堂积极发言,发散思维,让每个学生都参与到课堂中,让他们感受课堂,喜爱课堂。
二、问题是数学的“心脏”,激发学生的问题意识
“敏而好学,不耻下问。”学习中最重要的就是问题,不断地思考,不断地提问。所谓问题意识是指学生在认识活动过程中,意识到一些难以解决的、疑惑的問题时产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态,这种心理状态驱使学生积极思维,不断提出新问题和解决问题的新办法、新思路。因此,激发学生的问题意识是培养学生创新思维能力的重要途径之一。
三、追溯问题的解决过程,提高学生的计算能力
独立思考,挖掘学生的创新性思维对于学数学是十分重要的方面。而另一方面,就是提高小学数学的计算能力。数学,顾名思义,是关于数字的学习,而小学数学中的实际问题或等式方程都需要大量的计算。……
登录APP查看全文
