王艳娟

摘 要：在体育教学中，教师要根据学生的年齡特点及学生的实际情况，将教学内容趣味化，让学生亲身感受体育活动的乐趣和快感，使学生在快乐中学习和成长。

关键词：体育;以生为本;小组游戏

在课堂教学中确保学生的主体地位是当今体育教学改革的主流，在课堂上关注每一个学生，让每一个学生积极主动地发展，已成为广大教师的共识。在体育教学中，教师要根据学生的年龄特点及学生的实际情况，将教学内容趣味化，让学生亲身感受体育活动的乐趣和快感，让学生在快乐中学习和成长。

一、培养学生的积极主动性

教学中，为了使学生能自觉积极地学习和锻炼，首先必须使学生明确学习目标，激发学生主动学习的欲望，及时对学生进行深入浅出地讲解和示范，联系生活实际，结合学生的理想，结合奥运健儿为祖国争光的事迹来说明体育学习和体育锻炼的重要性，进而启发学生的学习主动性，激励他们自觉学习，积极锻炼。同时，以学生在体育活动中独特的体验为载体，让学生在活动中思考，在活动中体验，在体验中获得成功，教学中设计了多种练习方式激发学生的学习热情，如跳跃、投掷等小型竞技活动，让学生充分发挥自己的想象力和动手能力，使他们的学习活动内化为自觉行动，让课堂真正成为学生的竞技场和展示台。

二、坚持教学活动以生为本

一是在体育教学中，要合理安排学生身体所承受的生理负荷，使学生锻炼与休息合理交替，以便更好地掌握体育技能，增强体质，促进生长发育和身体机能的正常发展。……