吴安全

（遂宁高级实验学校，四川 遂宁　629000）

关于中学数学教学的几点思考

吴安全

（遂宁高级实验学校，四川 遂宁629000）

新课程标准对素质教育的要求：以德育为核心，以创新精神和实践能力的培养为重点，从以往的双基变为四基，致力于培养学生要以终身学习和终身教育为目标，时至当下，我们一线教师推进素质教育，高效课堂建设等任务紧迫，刻不容缓。笔者通过多年中学数学教学经验，从课堂上应适时进行德育思想意识的培养、复习课的教学方向、多媒体课件应用等方面来加强初中数学素质教育，提高教学质量。

中学数学；教学；思考

2012年我参加了教育部在华东师范大学举办的“中西部农村骨干教师短期集中培训（国培）”活动，在这次培训中开展了一线教师授课、专家讲座、学员讨论、实地调研等等活动，让我看到了东西部教育的差距，也使我意识到抓紧时间立足本职推进素质教育，扎实钻研高效课堂的必要性和紧迫性。为此，我整理近10年个人教学中思考的一些东西，撰以此文，以期共勉。

1 中学数学课堂应适时进行德育思想意识的培养

课改中有一个很重要的方面就是在教学过程中渗透道德意识，注重学生的个性化训练和人格培养，数学虽然作为理科，也同样肩负着这样的重任。新课程中数学教育不单单再是让学生学会如何解方程和不等式了，合理的把一些示例列举出来教育学生又成了新时期数学教师的一大任务，真正体现出既教书又育人。……