王加男 ，王 丹 ，郭继来

（1.辽宁省大连市瑞格中学，辽宁 大连 116005；2.辽宁师范大学，辽宁 大连 114007；3.辽宁瓦房店市第三高级中学，辽宁 瓦房店 116300）

我国中学物理新课程标准注重教学与学生生活、现代社会及科技发展的联系，反映当代科学技术发展的重要成果和新的科学思想，关注物理学和现代科学技术应用所带来的社会问题。高中人教版等教材设定了选修内容，此部分内容涉及较多前沿科技，密切联系生产生活实际，各地区教师和学生可结合实际教学和学生兴趣选择选修部分内容。人教版高中物理教材选修3-5中第十九章为“原子核”，里面包含八节内容，其中的第八节为“粒子和宇宙”，前七节所讲的内容涉及到天然放射性及其规律、三种射线的研究、原子核的组成、放射性元素的衰变及重核的裂变等问题，对第八节“粒子和宇宙”的提出和学习打下了一定的基础。人教版高中物理教材选修3-5不仅在全国新课改实验区进入高考的十个省市中，在个别省市直接将选修3-5定为必考模块，而且其他省市在选考模块中也均有3-5，如此可见物质微观结构相关内容在高考中所占的比重正在逐年增加。

一、教材内容结构分析

第十九章中第一、二节射线、原子核的组成和衰变，第五节核力与四种基本相互作用以及第六、七节的裂变、聚变等，都为基本粒子和发现新粒子做了一定的铺垫，所讲述内容与“粒子和宇宙”内容息息相关。教科书把人类认知原子核结构的历程大致分为以下几个方面：第一方面，证明原子核内部存在结构，并了解原子核内部结构；……