王秀云

（江苏省阜宁县益林初级中学，江苏 阜宁 224421）

译林版初中英语教材当中着重对英语基础以及知识的传授进行了强调，想要让学生学好英语，首先要做的就是让学生形成一个积极主动的英文学习态度。对于初中的英语教学而言，教师应该更加重视和培养学生对于英语学习当中遇到的问题的分析能力和解决能力，通过有技巧的课堂提问使学生能够更加深入扎实地掌握英语知识，提升学生解决英语更高难度问题的能力。同时，初中英语课堂的提问也是学生与英语教师进行良好的沟通与互动的有效桥梁，有助于激发学生的创新思维与想象力。

一、提问对于初中英语课堂教学的意义

通过对学生日常学习英语过程中的观察和研究，我们可以了解到，英语教师在课堂上正确有效的提问能够恰到好处地激发学生对于英语知识的求知愿望和主动性，这对于课堂教学质量的提高意义十分重大。通过对初中生学习英语的心理活动分析来看，课堂提问的主要作用表现在以下几点：

1.提问能够激发学生的探索能力，集中学生的注意力

恰到好处且带有技巧的课堂提问能够充分激发学生对于英语知识的探索能力，是课堂提升教育效率的有效手段；在对于初中生的课堂提问过程当中，适当合理的提问能够更好地激发学生对于课堂所教授的英语知识的反思和掌握，同时学生也会为了能够正确回答老师所提出的相应问题而充分进行预习，并在课堂上高度集中注意力，这也有助于加快学生对于知识的思维活动以及准确快速处理问题和信息的能力，并且还能使学生对于未知的知识充满好奇，主动对问题的答案进行探索。……