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论人类学片的种类及其功能价值

2015-09-28赵英君

戏剧之家 2015年17期
关键词:纪录片人类价值

赵英君

(成都理工大学 传播科学与艺术学院,四川 成都 610059)

纪录片是直接取材于现实的,通过剪辑和声音将世界反馈给人类自身,真实客观地记录时代的变迁。纪录片让人类以局外人的方式参与世界的活动,让人类用另一种方式审视自身生活的环境和人的本身。

关于人类学纪录片的分类,按照影视人类学家格瑞欧的分类方法,可以分为以下三类:一类提供研究用的纪录片断;二类用于人类学课程的教学片;三类供电视台播放或学术交流的具有完整结构的作品。这种分类方式是为大多数人所接受的。但对于人类学片,在不同的概念情境之下,并不能断定其具有一种固定的分类方式。

对于人类学片首先从人类学谈起,人类学的研究对象主要涉及三种关系:其一是人与自然的关系,包括物质文化以及人与物质文化间的关系;其二是人与社会的关系,也称为人与人之间的关系;其三是人与自身心理的关系。

人类学研究的这三种关系为其提供了多种视角。第一类是表达人与自然关系的纪录片,这种纪录片以自然环境为切入点,表现出当代科学技术进步所带来的对人类文化发展的影响,此类纪录片如《马班邮路》等,片子中展现了这种当代社会已经不存在的信息传递方式,突出了时代科技的发展使这些古老而又独特的文化逐渐消失。第二类是展现人与社会关系的人类学片,这种关系包括社会的组织、制度、习俗和社……

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