张晓静

摘 要：随着我国科技的快速发展，互联网应用也得到了快速的普及。作者结合自身多年从事教育领域工作与研究经验，在通过对大量文献进行阅读与研究的基础上，结合当代网络环境探讨教师角色所占有的地位与发挥的作用，并提出相关改革对策与建议，以实现教师更好使用与利用环境提升自身地位、增强自身作用的目的。

关键词：网络环境；教师角色；地位与作用

1 引言

自我国改革开放以来，我国各行各业的政治、经济、社会、文化以及法律等诸多环境不断的完善，从而促使了中国以新的面貌呈现在了世界的面前。世界对于中国认知的加深，促使了中国与世界之间联系愈发紧密，促使了当代中国与世界各国之间合作的广泛开展。21世纪是经济、科技急速发展的时代，在这一时代背景的影响下，科学技术已经成为了第一生产力，而创造科学技术、使用科学技术的人才成为了当代企业与企业之间、国家与国家之间、地区与地区之间相互竞争的重要影响因素。

人才的培养十分依赖于教育发挥其功能性的作用，特别是对于当代经济飞速发展、各类新事物的急速出现情况下，合理发挥教育的功能性作用将非常有益于学生在学习阶段充分的了解各种事物、获取对事物成熟的价值观、养成正确的和良好的思维习惯。对于当代社会而言，其各类新技术的发展已经逐渐让人对新科技带来的影响产生了些许的恐惧。例如：转基因大米、大豆被认为是有害的产品，但是其却经常会出现在人们的餐桌上；……