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多变的节奏丰富的意蕴

2015-09-10马韬

初中生世界·九年级 2015年1期
关键词:声调音节散文诗

马韬

鲁迅是现代文学史上首屈一指的语言大师。他不但有丰富的语言积累,而且有得心应手地驾驭语言的能力。他犹如三军统帅,指挥调阅,出奇制胜;又如高明的魔术师,点铁成金,不着痕迹。《雪》的语言即体现了鲁迅这炉火纯青的造诣。

作为散文诗,《雪》的语言富有鲜明而多变的节奏。节奏是诗的语言的基本素质之一,也应是散文诗之可以称其为诗的条件之一。节奏来自音节、声调、句子长短和内在感情的变化。《雪》的语言就是随着作者思想感情的变化而不时变换着句型、音节、声调的。如写江南雪景,表现喜悦、向往之情,采用的是较长的句型、大体整齐的音节和平缓的声调:

“江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磐口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。”

文字的节奏是舒徐缓慢的。在这种节奏中,我们仿佛看见作者注目凝神、爱怜不已的情态。而写孩子们的天真活泼,则用简短的句型、跳荡的音节、高扬的声调形成轻捷明快的节奏:

“第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。”

寥寥数字,却拟态传神,声形毕具,生命的活力跃然纸上。到了写朔方雪的雄浑劲拔气象,就使用长短错落的句法、急促的音节、昂奋的声调,从而形成急风暴雨似的节奏:

“别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。”

这一段文字一气呵成,笔力遒劲,读之令人心神激越,振奋鼓舞。

《雪》的语言很富有形象性。作者状物赋形,能抓住人事景物的特征,经过鲜明突出的描画,诉诸读者的感官,引起丰富的联想和想象。

应当指出的是,《雪》的语言的通体特色是简洁凝练,深沉含蓄。这也是鲁迅作品共同的特色。用语少许而意蕴丰富,略加点染便形神毕肖,言尽于此而意归于彼;他的语言具有醇醪的浓度、金子的光彩、神曲的音响。正如古人诗论说的:“诵之行云流水,闻之金声玉振,观之明霞散绮,讲之独茧抽丝。”《雪》正是这样一篇叫人百读不厌、愈咀嚼愈有味的优秀散文诗。

(节选自《西江月·下旬》2014年第4期《漫谈鲁迅〈雪〉的意象与内蕴》,本刊有改动。标题为编者所加)

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