川子

一次应邀去听一个讲座，主题是“全球性竞争，我们的孩子准备好了吗？”讲座的老师，从学习到生活、从精神到物质，滔滔不绝地谈了如何培养孩子的竞争精神和竞争意识，从而赢得成功人生。听后，内心一阵恐慌，更有很多质疑，人类更需要竞争还是合作？早早让成长中的孩子在竞争中挣扎、沉浮真得会获得成功人生吗？

与关于竞争的话题相比，我更喜欢这样的一个小故事：大海里生活着一群小红鱼，有一次，当它们看到大鲸鱼来时，都无可奈何地等着被吃掉。这时，从旁边游来了两条小黑鱼，小黑鱼对小红鱼们说：“我们都很小，当大鲸鱼来时，如果你们全部的小红鱼都游在一起形成一条大鱼，我俩游在前面做这条‘大鱼’的眼睛。这样，我们就会很强大。”小红鱼都接受了这个建议，结果，大鲸鱼来时看到这样一个庞然大物就调头跑了。看来，良性和优质的合作，可以让每个人保全或找到生命的价值。

第一次给女儿讲上面的故事时，她说：“妈妈，我要做那条小黑鱼，他真聪明。”几年过去了，她参与了学校或社团的各种活动，在活动中，她经常被分配做替补队员，或为活动小组看管东西、跑腿，甚至多次她在自己擅长的鼓乐演出中只配合主鼓手打最不显眼的三角铁。现在，她说：“妈妈，我就是一条小红鱼，但我很乐意。”听到孩子这句话，我感到很欣慰。欣慰的不是她甘当配角，欣慰的是她在这些活动中学会了自律、自尊、沟通、爱心、兴趣——这些在竞争中可能被钝化掉的品质。更庆幸她没有在各种考试、评比、选拔中淹没了本真甚至心理失衡，没有为少考了几分而哇哇大哭，为走错一步棋而耍赖，没有与同学去比穿着、比玩具、比阔气，没有因在集体活动付出多与少而斤斤计较。哲学家威廉.詹姆士说过：“如果你能够使别人乐意和你合作，不论做任何事情，你都可以无往不胜。”这不是拥有最大的竞争力吗？

目送孩子一步步走向茫茫人海，走向紛扰的社会，我由衷地想告诉她：孩子，我愿意你做一条会和人合作的小鱼！