APP下载

幼儿园家长学校的发展与探究

2015-09-10陈丽芳

考试周刊 2015年63期
关键词:家园幼儿园幼儿

陈丽芳

家长学校是家园合作的重要平台和纽带,举办家长学校是为了发挥家庭环境的教育功能,使幼儿园教育和家庭教育紧密结合,创设幼儿健康成长的环境。家庭是孩子的第一所学校,也是永远的学校,家长是孩子的第一任老师,也是永远的老师。家长对孩子潜移默化的影响,将对孩子世界观、人生观、性格形成起到至关重要的作用。如果学校教育是“阳光”,家庭教育就是丰沃的“土壤”,教育好幼儿既是幼儿园的任务,又是家庭的责任。幼儿园教育是否成功,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭是否与幼儿园配合,共同教育好幼儿。教育工作者和教育管理者要特别注重处理好这两者的关系。幼儿园要努力做好家长工作,作为教育主导,一定要带动家长发挥对孩子的教育作用,争取家长的配合,真正办好家长学校。家长是孩子的衣食父母,在教育孩子的同时,会起到很好的监督作用,对我们发展完整教育具有非常重要的意义。因此,我园围绕园内各项任务积极开展家长学校工作。

一、培养一支研究家长学校工作的队伍

园长任家长学校校长、家委会成员任副校长,教师、家委会成员任家长学校的工作人员,大家明确任务,各负其责,认真开展各项工作。建立家长学校工作制度,培养一支热爱家长工作的队伍。家长学校的成员来自一线教师和家委会成员,积极支持园里组织的各项活动,为家长学校教育活动提供更多教育资源信息,帮助家长们接受各种教育方法、技能。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

家园幼儿园幼儿
从“要遵守”到“我来管”——大班幼儿的自我管理初探
将大自然带进室内的家园
家园
寻找失落的家园
如何让幼儿爱上阅读
我爱幼儿园
如何培养幼儿的自信心
欢乐的幼儿园
幼儿园是我们的家
爱“上”幼儿园