锐河

某日，经人介绍，开始阅读美国作者莫提默·J. 艾德勒和查尔斯·范多伦的《如何阅读一本书》。这本1940年出版、好评无数、重版多次的阅读指南，让我得以进入阅读的全新阶段。

把阅读的层次区分出来的想法，是《如何阅读一本书》里边最了不起的说法。

一直以来，我喜欢不间断买书。以致在先生印象里，我的网购全是书。可生活在碎片化阅读时代，我也不可免俗，似乎一天天被电子屏幕绑架，阅读大多停留在轻、浅阶段。

《如何阅读一本书》中将阅读分四个层次：基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。才发现，自己基本上还停留在最初层次。虽然也会拿笔在书上做批注，标出认为好的部分，还远未达到通过读书来增进理解力的高度。

我想起同学老戈，他是一个真正的读书人。他在客厅放了一张原木桌，每天读帖习字，每年用小楷抄写《论语》两遍。他读书，可以称得上读进去，又读出来。他甚至说过只读“死人”的经典，精读不滥读。当然，我发现他现在已经不这么绝对了，也开始阅读“活人”之作。

老戈推荐过大冰的两本书《他们最幸福》《乖，摸摸头》。他说，这两本书一定要先读前者再读后者。我没问他是否读过《如何阅读一本书》，但他的阅读，完全按书中所说进行。他经常会同时读两个或三个作者的书，分别比较。

记得有一年，市图书馆请老戈去做讲座，讲《论语》。老戈深入浅出、旁征博引，博得满堂喝彩。人说阅读是一门艺术，是读书人必修的功课。我以为老戈的“阅读艺术课”成绩优异。……