于婷婷

《旅游景区模拟规划实训》是一门与《旅游规划与开发》相对应的实训课程，《项目设计与旅游开发策划》是一门与《旅游规划与开发》、《旅游项目策划》相应的实训课程，两实训课程之间有自身紧密的联系，有共同的基础课程做支撑，在实训思路上，有相似的基础版块部分（外围大环境调研、资源调研、市场调研），故将两实训联合进行。按计划的实训联合方案进行，经过总体理论回顾、延伸，室内资料收集，外出景区实际调研，回归实训中心讨论、设计、规划，多次小组修改，集中成果展示汇报，领导、专家、老师点评反馈等环节，如期完成了预计的实训任务，达到了两实训课的基本目标，对学生实现了规划、策划技能的训练。

回顾整个实训过程，通过专家、各老师意见及学生反馈，对其体现的有益启示和不足之处做如下的梳理、总结，以作今后该实训和相关实训的参考。

一、联合实训特色、优点

（一）两实训联合紧密，在操作时学生可将两实训的思路整合起来，形成整体规划、策划思路，不局限于某一个小环节，对规划、策划思维的协同和差异化双向训练起到良好作用。

（二）基于共同思路的实训基础板块，本次外出景区调研联合集中进行，节省了时间、经济成本，学生每个小组人员充分调动，高强度、高效率地完成两实训所需的一手、二手资料，在景区中将平时的调研技巧加以运用并得到调整和强化。

（三）通过确定一个大目的地——武隆为规划和策划的范围，围绕目的地选择几大核心景区和政府（旅游局）等进行调研，明确了学生的规划大背景，使得学生对规划、策划对象的现状、问题调研的更深入、全面，为学生的模拟规划、策划保证了区域和真实性。……