须弥

《阅读ABC》[美]埃兹拉·庞德著，陈东飚译译林出版社2014年8月

为何要打开埃兹拉·庞德的《阅读ABC》？或者说，现在阅读这本写于80年前的文论小册子有何意义？数十年以来，在汉语读者的认知中，这位20世纪的伟大诗人的面孔如同一个奇异的棱体，呈现出多个切面：作为流行于汉语诗坛多年、被频繁引用和阐发的两行诗《在地铁车站》和构成一个传说却依然未见全译本的《诗章》的作者;高度赞美和大力推介中国古典诗歌的“翻译者”;帮助T.S.艾略特修改《荒原》、推荐发表詹姆斯·乔伊斯《一个青年艺术家的肖像》的文学鉴赏家及活动家……然而，庞德的面貌尚未完整，其作为文学批评家、理论家的一面尚未得到清晰的呈现，而这一面对深入庞德的世界十分重要。这本“最生动也最有挑动性的文学批评著作”（迈克尔·德尔达语），正是读者了解庞德的文学批评之维的一个极佳入口。

《阅读ABC》当初是被庞德设计为一本教科书的，其中有好几个章节都有各种测验和课堂练习，书中甚至还会出现给教师的建议——“身处教师之位不应强推一个意见。他为他自己或他的学生能做的充其量是采取某些简单的预防措施或将学生置于采取这些措施的位置。”庞德在书中也一再提及这一点：此书乃一本教科书，或阅读的入门读物。正是基于这一点，才会出现钱锺书在其英文文章《中国文学》中调侃庞德在中国文学面前，就是一个只会“ABC”的初级读者的情形。但实际上，这本设定了极高艺术标准和充注了独特言说方式的书并不是想象中的“ABC”，也不大适合作为教材。