胡萍

曾有一个11岁的男孩问我有没有上过色情网站，他认为不上色情网站，就无法了解性知识。我按照他给我写下的网址进入了这些网站，不看不知道，一看吓一跳，里面全是极其色情的两性性器官交媾的画面。

很多同学在网络中遭遇过色情视频或者图片，甚至还有的孩子认为看色情网站能了解性知识。对于网络中的性信息，我们到底应如何对待呢？在充斥着性信息的网络时代，青少年更应该学会分辨性信息。

区分色情与艺术

成人的爱情是传媒热衷的一个重要主题，成人的爱情与性密不可分，在学会分辨性信息时，青少年重要的是要学会辨别什么是爱情的表达，什么是色情。

人类表达爱情的方式多种多样，其中身体的亲密接触——亲吻、拥抱、做爱是其重要的表达方式。人类的爱情是发生在两个人之间的情感，除了涉及两人的情感、心理和性之外，还会涉及社会道德、伦理和责任，这就使爱情具有了社会性。如果描写爱情的艺术作品中涉及了道德、伦理、责任等社会性，传递了符合社会主流的健康价值观，而对性的描写仅仅是艺术表达的一个部分，这就不是色情。

描写了夸张的、不符合人类常态的性活动方式，以性器官或者两性间的性活动为主，甚至仅仅只有两性交媾的情节，没有对人类的爱情、心理、性道德、伦理、责任的描写，更没有传递给人们健康的主流性价值观，这类性描写就是色情的。网站上自动弹出的黄色图片、色情视频都需要我们加以警惕。

艺术作品和色情对青少年的影响有本质的区别。好的艺术作品引导我们理解人性中的美，理解爱情与性的关系，帮助我们建构健康的性价值观。我们可以坦然对待艺术作品中的性描写。

而色情作品会歪曲我们对人类常态性活动的理解，破坏我们对人类的性、性美感、情感与性、性道德、性伦理的认知。色情会扭曲青少年的身心健康甚至走向性犯罪。网络色情提供大量的色情图片与文字，而其中的很多图片与文字宣扬的是各种畸形的性行为如性变态、恋童癖、乱伦等。不论是青少年主动寻求还是被动接受这类信息，对他们形成正确的性价值观都会产生冲击。

通过正确的途径了解性知识

我们完全可以在父母的陪伴下，通过正规的性教育网站，来了解科学的性知识。正规网站性教育的内容健康全面，不会危害青少年身心。我们也能针对一些心中的疑问，和父母进行坦诚的交流，这些都是了解性知识的健康、正确的途径。

如何防范网络色情

网络色情虽然无孔不入，但只要我们增强上网自律性，就能很好地防范网络色情。我们可以在父母的帮助下，给电脑配置绿色上网装置。在遇到黄色网页后要立刻关闭，并对电脑进行杀毒。如果有任何人让你看黄色视频，应该拒绝;如果是让你看黄色视频的是成人，就存在着成人对孩子进行性伤害的可能性。

禁止传播网络色情

面对网络色情的传播行为，我们应该予以抵制，不要将自己浏览到的色情网页在同伴群体中传播，不可以在公众场所谈论自己不小心浏览到的色情视频、图片、书刊等。与同学朋友聊健康的话题，如果有人谈及色情内容，应尽量劝止并坚决回避。

在网上交友时，不可以与陌生人聊天，如果遇到在聊天中谈及性的话题要及时避开。一些有组织的色情制造、传播者利用网络聊天室诱骗青少年提供各种有偿的性服务（为别人或为自己），不仅是明目张胆的犯罪，对青少年的人身安全甚至是性命也构成了直接的威胁。在南方某省就发生一起犯罪团伙利用网络聊天室诱骗女性青少年卖淫的恶性事件。而一些个人犯罪分子则利用聊天室与青少年网友进行“网恋”“网婚”，时机成熟时约请见面。这些网络的色情陷阱，往往利用了青少年的好奇心和无知来进行色情交易，应该引起我们的高度警惕。

在网络色情泛滥的时代，即便我们装了过滤装置，也许也不能避免会看到一些色情文字、图片和视频，只有真正在心中树立正确的观念，懂得科学的性知识，才能自律，而不会产生盲目的好奇心，以及对错误观念的盲从。