刘小花

【摘 要】黄埔军校工作是中国共产党最初认识军事和从事军事工作的开端。南昌起义是中国共产党创建新型人民军队和独立领导武装斗争的开端。二者之间有着密切的关系。共产党人在参与创办黄埔军校过程中“开始懂得军事的重要”，为南昌起义发动奠定了思想基础;黄埔军校培养的大量政治军事人才，是领导和参加南昌起义的中坚力量;共产党人在黄埔军校积累的政治工作经验，为南昌起义军政治宣传工作提供了宝贵的借鉴。

【关键词】黄埔军校;南昌起义;军事;影响

黄埔军校创立后，中共在军校工作中发挥了重要作用，在此期间，中共中央开始认识到了军事的重要性，利用军校培养了一批自己的军事干部，积累了军队政治工作的相当经验，开始了创建和掌握革命武装力量的尝试。这些工作对后来的南昌起义产生了直接的影响，为南昌起义做了思想上、干部上、军事上的准备。

一、共产党人在参与创办黄埔军校过程中“开始懂得军事的重要”，为南昌起义发动奠定了思想基础

中国共产党成立后的最初阶段，主要精力放在领导工人运动方面，并没有注意建立革命武装和从事武装斗争工作。在工人运动遭受军阀血腥镇压的残酷现实及聆听国际代表建议孙中山创办军校的阐述后，共产党人才逐步认识到军事人才培养和掌握革命武装对国民革命和自身发展的重要意义。因此，在黄埔军校成立后，中共非常重视利用国共联合创办军校这一契机培养自己的军事干部，并在积极创办黄埔军校以及后来参与改编国民革命军的同时，开始了自己创建和掌握革命军队的活动。

黄埔军校成立后，中共陆续派党员参与到军校管理或教学工作，如周恩来、包惠僧、卜士奇、邵力子、鲁易、廖乾五、聂荣臻、熊雄、于树德、恽代英等一批共产党员投身黄埔军校工作中。同时，积极组织动员一批党员、共青团员等优秀分子报考黄埔军校。共青团广州地委发出通告：“现在国民党在广州创办军官学校，地方拟派三、四通知赴考，来预备将来干军人运动。”①1925年11月1日又专门发出中央第六十二号通告，要求各地“速速多选工作不甚重要之同学，少校同学及民校左派同学，自备川资和旅费，前往广州投考，以免该校为反动派所据。”同时强调：“此事关系甚大，各地万勿忽视。”②在中央号召下，各地党组织积极选派党团员报考黄埔军校。如蒋先云、伍文生、赵枬、刘仇西、赵自选、郭一予等是由中共湖南组织选派的，王逸常、董仲明、周启邦、张其雄等人是由中共上海组织选派的，许继慎、杨溥泉、彭干臣、姚光鼐等人是由中共安庆地方组织选派的，杨其纲、张隐韬、江镇寰等人是由中共北方区委选派的。

各地中共党员积极走进黄埔军校说明，共产党从这时起开始重视军事工作。这对中国共产党来说是一个重要起点。1925年10月，中共决定建立中央军事委员会（后改称中央军事部），指导全党的军事工作。1926年2月在北京召开的中央特别会议上，决定建立中央军委，以加强对全国军事工作的领导。①1926年7月召开的中共四届三中扩大会议，形成了党历史上第一个《军事运动决议案》，指出：“本党是无产阶级革命的党，随时都必须准备武装暴动的党，在民族革命的进程中，应该参加武装斗争的工作，助长进步的军事势力，摧毁反动的军阀势力，并渐次发展工农群众的武装势力。同时，此项工作就是使本党获得有条理的准备武装暴动的经验”。②决议案中还强调“军事工作是党的工作的一部分”。

中共还通过改组和掌握铁甲车队，打开了中共直接领导武装的新局面。1924年底，中共广东区委抓住改组铁甲车队这一千载难逢的机会，从黄埔军校抽调徐成章、周士第、廖乾五、赵自选等党、团员到铁甲车队担任职。这支铁甲车队在编制上虽隶属于“大元帅府”，但实际上直接受中共广东区委领导，是中国共产党直接掌握的第一支武装力量。1925年，中共又以铁甲车队和黄埔军校部分人员为基础，组建叶挺独立团。后以叶挺独立团扩编的国民革命军第4军第25师大部和第11军24师是参加南昌起义的重要军事力量之一。

因此，从严格意义上说，中国共产党从事军事活动是从黄埔军校开始的。正是因为中国共产党在参与创办黄埔军校中获得的诸多宝贵实践经验，才“开始懂得军事的重要”，为后来大革命失败后，中国共产党能果断发动南昌起义，开始武装斗争奠定了思想

基础。

二、黄埔军校培养的大量政治军事人才，是领导和参加南昌起义的中坚力量

在参与创办黄埔军校过程中，中共十分重视人才的培养。除了从各地积极选派优秀人员报考军校外，中共还在黄埔军校中秘密建立中共党组织，发展党员。1924年秋，广东区委在校内成立了中共黄埔特别支部，直属中共广东区委军事部领导。这是中共共产党在军事系统中建立的最早的党组织。这个党支部日常工作由聂荣臻、恽代英等同志负责。在特别支部的积极努力下，军校的许多优秀学员陆续加入中国共产党。据学者研究，黄埔军校前六期的共产党员不少于800人。③

从全国各地选派到黄埔军校的党团员绝大多数不辱使命，不负组织重望，刻苦学习军事知识，从事军事实践，为后来中共独立领导中国革命武装斗争准备干部，积蓄了军事力量。许多党的优秀分子从黄埔毕业后，即被分派各地充任革命斗争的骨干力量。他们中也有很多人参加了南昌起义。根据笔者掌握的资料统计，参加南昌起义的黄埔教职员有20人。参加南昌起义的黄埔学员共有209人，其中一期生有43人，二期生21人，黄埔三期生42人，四期生88人，五期生9人，六期生6人。④同时，参加南昌起义的黄埔教职员和学员都在起义军中担任着重要职务。如黄埔军校教官中，周恩来在领导南昌起义的核心机构——中共前敌委员会中担任书记，是南昌起义的最高领导者。此外，在革命委员会中任职的有5人，在军中担任团长、参谋处长等职务的有11人。参加南昌起义的黄埔学员，以黄埔一期生为例，在军中担任连以上干部有31人。可以说，他们是领导和参加南昌起义的中坚力量。

另外，黄埔军校武汉分校（武汉中央军事政治学校）也有许多干部和学员参加了南昌起义，比较著名的有陈毅、章伯钧、郭沫若、彭猗兰、柯良材等教职员。当时陈毅在武汉中央军事政治学校担任中共校党委的书记，公开身份是校政治部准尉文书⑤，他和肖劲等同志从九江脱离张发奎的部队，一直到临川，才追上起义部队。⑥武汉中央军事政治学校中参加南昌起义的人员中特别要提到的是那些女兵。根据掌握的资料，至少有31名女学员参加了南昌起义，她们成为了人民军队中的第一批女兵。①endprint

三、共产党人在黄埔军校积累的政治工作经验，为南昌起义军政治宣传工作提供了宝贵的借鉴

黄埔军校的最大特点是把政治教育提到和军事训练同等重要的地位，注重培养学生的爱国思想和革命精神。为此，黄埔军校仿效苏联红军的组织原则，建立了党代表和政治部。周恩来出任黄埔军校政治部主任后。他还从学生中抽调了一部分德才兼备的共产党员到政治部工作，充实了军校思想政治工作的新生力量。除周恩来外，包惠僧代理过政治部主任，聂荣臻担任过政治部秘书、政治编辑主任。政治部的科长、干事多由共产党员担任。政治部设有宣传科、组织科，在宣传工作中区分为主义的宣传、文化的宣传和民众的宣传;在组织工作中区分为党的、娱乐的（即群众性的）、社会的组织工作。②政治部制定了士兵政治训练计划、经常举行学生政治讨论，进行政治教育，强调军队要遵守群众纪律，以求得国民的支持援助;各级党代表要发挥模范作用带领官兵遵守群众纪律;宣传队和“血花剧社”要竭力开展宣传群众工作。他指示政治部给“校军”官兵每人发一条红巾，系于颈上，以示“校军”与其他军队的区别（南昌起义士兵起义时标记也是颈系红领巾，绑扎白毛巾）。

以周恩来为代表的共产党人在黄埔军校建立的政治工作，是中共在革命军队中从事政治工作的开端。这对南昌起义中政治工作的开展提供了宝贵的借鉴经验。南昌起义胜利打响后也开展了大量的政治宣传工作。起义军设立了专门负责宣传工作的宣传委员会，郭沫若为该会主席，主席未到任以前，由恽代英代理。恽代英、廖乾五、方维夏、黄日葵、童汉章为宣传委员会委员。③革命委员会还设立了总政治部，郭沫若为总政治部主任，章伯钧为副主任，主要负责军队内部的宣传工作，并在各级党委领导之下，各军、各师相继建立了政治部。政治部下设组织、宣传、总务三科，另外还有一个宣传队。④起义部队中还建立了党的各级组织。各军建立了军党委，各师建立了师党委，各团建立了党总支或党支部，有的连队也建立了党支部。⑤在各军、各师中设立了党代表。

从负责南昌起义政治宣传工作的领导人员来看，郭沫若、恽代英、廖乾五、章伯钧都曾在黄埔军校担任过教官，积累了丰富的政治宣传工作经验。特别是恽代英同志，曾任黄埔军校担任政治总教官，并当选为中共黄埔军校特别支部领导成员之一。武汉中央军事政治学校开学后，恽代英是共产党支部的负责人和学校的实际负责人。因宣传委员会主席郭沫若8月4日晚才赶到南昌，前期的大量宣传工作都是由恽代英同志负责的。而且他处处以身作则。在行军途中，天天置身于士兵的行列里，进行宣传鼓动工作，讲解革命道理，激励战士们要勇敢地肩负起消灭几千年的阶级剥削这一艰巨的任务。⑥此外，从组织机构设置来看，南昌起义中建立的政治宣传机构如成立政治部和设立党代表等，借鉴了黄埔军校时期的经验，与黄埔军校中政治组织机构设置有很大的相似性。

黄埔军校工作是中共认识和从事军事工作的开端，中共在黄埔军校工作中深化了对军事斗争重要性的认识，培养出一批具有坚定政治信仰和军事才能的人才，积累了军队政治工作的宝贵经验，积蓄了革命军事力量，为南昌起义及以后的革命战争的全面开展创造了一定的条件。

（作者系南昌八一起义纪念馆陈列保管科副科长、馆员）endprint