裴光术　刘清才

摘 要：根据我国研究生就业的一些现状，探讨研究生就业难所存在的一些问题，并针对实际问题对培养研究生的高校、用人单位、政府部门提出一些关于提高研究生就业效率和质量的具体建议。

关键词：研究生； 教育； 就业效率； 就业质量

DOI：10.15938/j.cnki.iper.2015.02.027

中图分类号： G647 文献标识码：A 文章编号：1672-9749（2015）02-0107-03

研究生教育作为我国高等教育的最高层次，是国家人才培养的重要组成部分，是国家经济发展的重要支撑，是构建社会主义和谐社会的必然要求。近年来，随着研究生招生规模的扩张，研究生就业问题也经历着一些变化[1]，就业形势日益严峻，众多在校研究生都流露出对就业前景的担忧。研究生就业率的高低与就业质量的好坏不仅与研究生自身的发展前景有关，还与学校的长远发展、社会的经济稳定有着紧密的联系。面对当前研究生就业形势，如何提高研究生就业率与质量已成为高校、社会、政府亟待研究和解决的重要问题。因此，提高研究生就业率与质量成为高校、社会、政府亟待研究和解决的重要问题。

一、目前我国研究生就业教育的状况及存在的问题

1.研究生就业教育不被高校重视

按照传统的经济学说法，学历越高者获得的经济收入越高，失业率越低，且在面临金融风暴时，比一般性人才具有更高的收入潜力和工作稳定性。但据当前部分高校研究生就业处反馈，很多毕业研究生在步入职场前却对未来的职业生涯没有明确的规划，对即将毕业步入工作岗位却表现出一种茫然。目前，根据对高校主管研究生教育部门的调研，我们发现各高校对专、本科生的就业指导都较完善，而针对研究生就业所开展的指导工作很不健全。比如研究生就业指导课程开设较少、培养研究生就业能力的意识薄弱、就业指导体系不健全、研究生培养过程中并未受到足够的就业指导和社会实践机会等。[2]部分高校还未设立专门的研究生就业指导部门，无法对研究生进行专业的就业咨询和指导。而大部分高校为研究生提供的就业指导也仅仅是校园招聘会和社会实习。

针对博士生培养，大部分高校的培养模式都遵循着培养未来教师的方式，认为博士生毕业时很大可能进入高校工作，对其相关的就业指导也只围绕博士在高校从事教师工作的引导，忽略了部分因实际需求需进入非教育行业的博士生，导致博士生毕业找工作时目标不明确。同时，从近几年高校招录情况来看，很多高校编制已处于饱和，大多数高校招聘人数很少，且知名高校门槛较高，更乐意招聘海归博士。这就导致博士生就业面更窄，就业形势更严峻。

研究生自身的职业素质是影响就业质量的主要因素之一，目前研究生的自身职业素质普遍存在专业能力不强，基础知识不扎实，动手能力差，不受用人单位青睐；职业意识不强，缺乏职业基本知识，对行业、职业的认识模糊，法律意识和主体意识淡薄，工作缺乏积极主动性；缺乏职业理想和职业道德，无团队协作精神，责任心不强等问题，严重影响了用人单位与毕业生自身的劳动关系，使得用人单位对毕业生不信任，导致就业质量下降。而作为培养高层次人才的高校在研究生职业素质就业指导方面做的工作还不够，很多高校都没有成立专门的研究生就业指导部门，更没有开设相关的职业规划课程。

就业帮扶、毕业追踪是提高研究生就业质量的重要途径，是了解毕业研究生职业道路，为在校生提供就业机会的重要手段。据调研，我国部分高校就业指导职能部门对各个学院研究生就业工作负责人的毕业追踪能力极度不满。大部分学院只能追踪到毕业研究生的第一份工作信息，有的甚至连第一份工作都无法追踪落实，这导致研究生就业指导工作未形成一条完整的供应链，无法实现长久评估毕业研究生的就业质量，以及无法为在校生就业提供建议性指导和就业机会。

2.用人单位参与高校研究生培养力度不高

目前，我国研究生教育面临着用人单位参与高校研究生培养的力度不高，用人单位与学校严重脱节等情况。高校研究生教育的目的是为用人单位培养合格优秀且适合企业发展的技能型人才，当高校与用人单位相互脱离，用人单位不反馈其对高层次人才的基本要求给高校，那么高校就很难为学生提供行业所需要的技能培训和教育。根据目前我国各行各业的招聘需求，大部分用人单位都愿意招聘研究生学历。他们普遍认为研究生属于高层次人才，具备较强的科研能力和较高的综合素质，能为其创造更多的价值。但用人单位也表示，目前部分毕业研究生在组织协调能力、交际能力、团队协作能力方面存在欠缺。由此可知，用人单位的这些意见并没有被很好地反馈给高校，高校也没有针对实际问题对研究生进行综合性就业指导和培训。这就导致高校人才培养与用人单位人才接纳的不衔接、不对口问题，出现研究生就业难现象。同时，用人单位在塑造、提升内部员工能力方面存在一定欠缺，对鼓励员工继续深造、接受研究生教育方面实施力度不强，为研究生提供社会实践机会不多。

3.国家制定的研究生就业政策不够完善

高层次人才就业工作、服务社会是国家经济发展的命脉，是政府支持研究生培养，重视高技术劳动力发展的重要目标。政府将研究生培养视为国家经济发展投资战略的一部分，并出台一系列政策大力支持我国研究生教育的发展。例如，提升研究生奖助学金力度；实施评定优秀硕士生2万/年，优秀博士生3万/年的国家奖学金制度等。但据部分高校调研报告显示，研究生教育资金缺乏，国家专项教育拨款有限，研究生就业经费不足，导致高校研究生教学环境和课程体系平台建设不如本科生培养完善，研究生就业工作实施有阻、政府为研究生提供就业实习、社会实践机会不如本科生丰富。

二、提高我国研究生就业效率与质量的思考和建议

随着我国高等教育的扩招，需就业人数越来越多，国家面临就业或择业压力逐渐增加。为缓解大学生就业压力，国家政府部门专门出台了相关文件，明确要求高校应建立完善的就业指导服务工作机制[3]，要按照覆盖面全、过程性强、信息量大、专业性强的要求[4]，进一步提高毕业生就业指导和服务工作水平。但实际工作中，我国研究生就业指导与服务工作还存在一系列问题。为解决实际问题，帮助研究生顺利且高质量就业，不仅要研究生自身完善自我、提高自身综合素质能力，学校、用人单位和国家政府还需明确各自责任，相互沟通合作，共同努力才能有效提高我国研究生的就业效率和就业质量。所以，针对目前我国研究生就业指导工作的实际问题，提出以下几点建议。

1.学校应不断完善研究生培养机制，助力研究生就业

就业率和就业质量是衡量高校办学质量的重要指标，高校应高度重视研究生的就业指导服务工作。第一，建立就业指导的长效机制，实施职业生涯设计和学业规划、提供就业实践、传授求职技巧、提供就业信息，将就业指导贯穿于研究生教学和培养的全过程，帮助研究生提升就业竞争力。第二，加强与校友的联络，邀请优秀杰出校友回校开展交流会，与学生互动，间接引导毕业生。第三，建立以学校综合管理为主学院专职辅导员负责为辅的就业管理模式，分层次、分年级、分专业有针对性地对研究生就业指导和服务。第四，注重已毕业研究生的就业追踪工作，为在校生提供职业规划。第五，提高就业指导教师队伍水平，拓宽培养就业指导教师的途径，加强对现有指导教师的培训和考核，增强就业指导老师的综合素质能力。

综合素质能力是企业招聘面试官决策是否录用该生的一个重要衡量指标。学校应注重研究生综合素质能力培养，改变传统单一的专业技能培养目标，加强多学科融合、跨专业交叉形式的多样化培养模式，以期在发展研究生专业技能水平基础上，提升研究生综合素质能力。[5]

研究生导师作为研究生培养环节中的第一首要人，对研究生培养和指导有着至关重要的作用。传统的部分导师对研究生就业指导方法单一、保守、就业指导能力不强，容易将自己的就业观念强加于学生。所以，高校应考虑为研究生导师提供当前行业就业资讯、政府及相关部门的就业信息，为研究生导师提供休假和外出考察研究机会，丰富导师的职业经验，以便更好引导研究生规划自身的就业生涯。

为培养社会需求型多层次人才，学校应以市场为导向，以服务社会为目标，不断拓展研究生的就业渠道，加强与企业、政府部门、事业单位沟通合作，建立良好长久合作关系，建立校外就业实习、实训基地，为研究生提供更多参与研究、服务社会的就业机会。及时发现、收集研究生在实习实践中存在的问题，积极采纳用人单位对研究生培养的建议，实时调整研究生培养机制，不断开展研究生跨学科协同培养模式，加快专业学位研究生和应用型研究生的培养，以满足社会对多层次人才的需求，助力研究生高质量就业。

2.用人单位应深化校企合作，助力员工长远发展

高校为用人单位输送的研究生是用人单位经济发展的核心竞争力，用人单位与高校建立良好的合作契机，有助于用人单位招录到最优秀的高层次人才和提升企业自身的经济实力。校企合作有助于用人单位向高校反馈企业所需人才的技能要求，高校能针对企业的要求完善培养机制，提高研究生的综合素质，促进研究生的就业。同时，校企合作中，企业能为研究生提供一定的实习机会和学习资助，能为学校研究生培养提供一定的战略投资。用人单位也能提前挖掘部分优秀的潜力性人才。此外，用人单位还可以充分利用校企合作这个平台，鼓励、支持企业内部员工到合作高校进行读研深造，更新员工知识结构，从而为企业创造更多的经济价值。企业也可为研究生导师提供一定的获取行业职业经验的机会，丰富高校导师的职业历程。也即是说高校与用人单位对研究生培养方面的沟通合作、联合培养是一个双赢的过程，学校和企业应该进一步加深校企合作，完善联合培养机制，实现互利双赢的价值。

3.政府部门应全面支持研究生教育，提供有力的资助方案

政府部门在研究生培养过程中扮演着至关重要的角色，政府应全方位大力度支持研究生教育工作，确定大政方针，明确培养研究生的发展任务，健全研究生就业指导工作机制，倡导全国行动，总结有效经验，加大财政转移支付力度，为研究生培养提供必要的财务支持。[6]首先，政府应有针对性地对国家部分重点领域的研究生提供一定的就业指导，如生物医学行业的进步、气候环保行业的创新、能源行业的可持续发展、金融行业的改革等；提供人文行业跨学科的国际交流平台、促进研究生人文素质教育和培训。然后，政府应大力支持研究生培养环节中的财政配套，不断完善研究生就业政策，为研究生提供补助、贷款、免税等一系列促进研究生就业的优惠政策。其次，政府应健全校企合作机制，出台相应的优惠政策，鼓励和支持各个地方开展形式多样的技术合作和经济协作。对于有助于研究生就业、创业的校企合作项目，政府应优先考虑财政拨款；对于鼓励企业员工继续接受教育和新技术研究的校企联合培养协议，政府应考虑免税政策。最后，政府应加大研究生国际联合培养投资力度，加强与国外优秀高校的联合培养，不断输送高层次人才外出留学，吸收更先进的科学技术和知识，以便其回国为国家经济发展服务。同时，努力完善吸引并留住国际优秀人才在中国定居就业的政策，让其有机会在中国生活、学习、工作，为我国的经济发展做贡献。

总之，研究生就业工作是一项重要的工作，它需要各部门、各方面的通力合作和共同努力，只有有力地发挥高校、政府、用人单位以及研究生本人自身综合素质能力的优势，通过各方面的共同努力才能使高校研究生的就业质量得以提高。

参考文献

[1] 蔡年辉.硕士研究生就业问题及对策研究[J].现代商贸工业，2010（16）：165-166.

[2] 陈闻，梁富一.试论硕士研究生就业能力培养[J].广西师范大学学报（哲学社会科学版），2009（2）：94.

[3] 教育部.关于进一步加强普通高等学校毕业生就业指导服务机构及队伍建设的几点意见（教学〔2002〕18号文件）[EB/OL].[2002-12-30].http：//www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s3265/201001/80096.html.

[4] 教育部.教育部、人事部、劳动保障部关于积极做好2008年普通高校毕业生就业工作的通知（教学〔2007〕24号文件）[EB/OL].[2007-11-16].http：//www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_1898/200712/29935.html.

[5] 张路杨，冯万里.当代大学生高质量就业的现实困境与路径选择[J].思想政治教育研究，2013（3）：111-113.

[6] 付泠泠.我国大学生就业指导工作中的政府责任[J].职业圈，2007（13）：153-154.

[责任编辑：庞 达]