何鹏

[摘要]高考对中国社会的经济、文化、生活都有着广泛的影响。本文基于对高教育公平视角，对高考制度现状进行梳理的基础上，详细分析了我国高考制度的合理与不完善之处，以期对未来高考制度改革有积极作用。

[关键词]教育公平;高考制度;评价体系

[中图分类号]G632.474  [文献标识码]A     [文章编号]1005-3115（2015）16-0077-02

高考对中国社会的经济、文化、生活都有广泛的影响。如何完善我国的高考制度，提高民众对高考的满意度，高考公平问题显得尤为重要。随着全民对教育重要性的认识逐渐深入，以及高校扩招政策不断深化，高等教育的受众从精英群体向大众群体过渡，民众对高等教育的需求向更高水平、更高层次、更高质量转化，社会对高考的关注几乎达到了前所未有的高度。

一、我国高考制度概述

从恢复高考以来，我国高考制度一直处于不断变革与完善的过程中，也形成了具有特色的中国高考制度，具体特色如下：第一，考试内容遵循考试大纲的要求。第二，在考察学科能力的同时注重考察跨学科的综合能力。第三，科目设置上实行“3 + X”的考试方案。三门大科语文、数学和外语为所有考生必考科目。“X”为自选科目，从物理、化学、生物、政治、历史、地理六个学科确定一门或几门考试科目。第四，命题以能力测试为主导，增加能力型和应用性题目，考查学生相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。

从当前的高考现状可以看出，在考试类型上，主要分为理科和文科综合，或者为大综合、大综合+1等形式。……