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工资谈判与教育回报
——基于动态Mincer方程的实证研究

2015-08-25阮素梅许启发

财贸研究 2015年2期
关键词:教育

阮素梅  蔡 超  许启发

(1.安徽财经大学 商学院,安徽 蚌埠 233041; 2.山东工商学院 统计学院,山东 烟台 264005;3.合肥工业大学 管理学院,安徽 合肥 230009)

工资谈判与教育回报
——基于动态Mincer方程的实证研究

阮素梅1蔡超2,3许启发3

(1.安徽财经大学 商学院,安徽 蚌埠 233041; 2.山东工商学院 统计学院,山东 烟台 264005;3.合肥工业大学 管理学院,安徽 合肥 230009)

基于CHIP数据,结合均值回归和分位数回归分析方法,对工资决定机制建立动态Mincer方程,用以讨论中国城镇劳动力市场的工资谈判和教育回报状况,结果显示:工作单位在工资谈判中占有绝对优势,劳动者处于不利位置,尤其是国有单位劳动者在工资谈判中的劣势地位更加严重;城镇居民的教育回报率随经验增长逐步趋于稳定,并且教育回报率偏低;工资谈判对教育回报存在显著影响,劳动者的谈判能力越强,其获得的教育回报率也越高。性别歧视的两个程式化事实,验证了动态Mincer方程在中国城镇劳动力市场的适应性。

动态Mincer方程;工资谈判;教育回报率;性别歧视

一、引言与相关文献回顾

人力资本回报率的高低对于理解劳动力市场上的工资决定机制以及人力资本投资行为等都有重要意义。在我国经济转型与改革过程中,对人力资本回报率的考察更为重要,是衡量我国收入分配制度市场化程度的关键,也是度量我国经济市场化改革的一个重要参考。

教育投资是获取人力资本积累的一个重要途径,教育也是形成人力资本诸多因素中较为容易计量的一个,受到众多学者的关注。……

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