一项改变命运的事业

刘习聪：贵州凯里学院2008届毕业生湖南省安化县平口完小特岗教师贵州省威宁县新发民族小学原特岗教师

我叫刘习聪，湖南安化人，2008年毕业于贵州凯里学院，毕业当年，我主动选择到贵州省最偏远的威宁彝族回族苗族自治县新发民族小学任教。这里海拔2200米，是全省最高的石漠化山区。那时不像现在，到县城没有班车，只能先步行三十多里山路，再坐六个小时的拖拉机。

崎岖的山路，让我深切地感受到山区孩子读书求学的不易。当看到这样一群山里娃，责任感、使命感油然而生。

那一年，我教的六年级班上有个学生叫李秀琴，很爱学习。她家里很困难，父母常年生病，家里还有一位八十多岁的爷爷。每天放学回家，她要打猪草、放牛、照顾弟弟。秀琴读初中的三年，我一直在资助她。但就是这个一心想考大学的女娃，初中毕业后，却主动放弃念书，准备到六盘水的餐馆去当洗碗工。得知消息后，我连夜赶到她家，我说，你只要好好学习，老师就是砸锅卖铁也要帮你……秀琴读高中的三年，我一直在联系社会热心人士帮助她，给她筹集学费、生活费，邮寄生活用品。今年的暑假，我接到秀琴的电话，电话那头的她高兴地哭起来：刘老师，谢谢你！我终于考上大学了……我考了527分，高出贵州重点线74分！

电话这头，我也忍不住哭了。秀琴给我发来照片，她身穿民族盛装，和妈妈站在一起，神采奕奕。这个差一点成为洗碗工的女孩，而今成为全寨第一个大学生，我的内心激动无比！ 知识正在改变她的命运。而我作为特岗教师参与了这项改变命运的事业，这让我觉得当老师很幸福，很有意义！

像秀琴这样的贫困学生和贫困家庭还有很多。这七年来，我常年行走在大山之中，护送学生回家，走访学生家庭，了解他们的家庭情况，给群众们介绍教育政策，鼓励家长支持学生读书。我及时联系社会爱心人士帮扶他们。七年来，我累计为学生募集款物三百多万元，资助学生700余人。学生第一次有了饭盒、雨鞋、漫画书、英汉小词典、油画棒、精装美术本。在我的努力之下，那些读了初中准备去打工的学生，都上了高中和中职，有的还考上了大学。七年里，村里共有75名学生上高中，比以前全村上高中的总人数还多，16名学生考上了大学。像秀琴一样的还有：高飞，初中毕业在张家港务工，被我找回，2015年高考509分，报考师范专业，梦想是当特岗教师；刘倩，单亲家庭，兄妹三人，我联系资助五年，2014年考取西安外国语大学；吕振，兄妹三人，我联系资助七年，2014年考取贵州大学……这些孩子都让我无比骄傲。

此外，我还做了一件让自己值得骄傲的事。我们学校地处海拔两千多米的高海拔石漠化山区，受地质条件的限制，建校五十多年来一直没有水。我和老师们到处找人寻求帮助。后来，一个公益组织答应给我们材料费，但前提是我们必须自己挖水坑、埋水管。得到这个消息后，我和老师们当天就跑到山上去找水源。我们的行动感动了乡亲，越来越多的村民扛着锄头自发参与进来，我们用坏了十几把锄头，天天吃着咸菜和包谷面。一个月之后，水管埋上了，水通了！当看到清水从池子里喷涌而出，乡亲们、老师们、孩子们全都欢呼雀跃起来！

在大山深处，我们既是建设者，也是见证者！七年来，随着教育投入的不断加大，我欣喜地看见，新的教学楼建起来了！水有了！公路通了！一切都慢慢好起来了！

2014年，因为父母身体不好，我依依不舍地离开新发，到湖南农村继续从事特岗工作。村民李仕刚知道我要走了，打来电话说：“刘老师，我要请你吃饭。”我借口说在乡里办手续，要回来得很晚。晚上11点，他又打来电话：“刘老师，你回来了没有，我们都在等你呢。”村民向云光打来电话说：“刘老师，小孩有一道数学题不会做，你来教一下。”到家一看，为我准备了十多个菜……

总有人认为，在大山里是浪费青春，但我认为，七年对人的一生来说不长也不短，但只有真正经历过才知道，这些收获和感动真的是一辈子的财富。