杭金菊

[摘要]群众路线是中国共产党在长期革命斗争中创造和发展起来的根本工作路线和组织路线，是党的优良传统和政治优势。在长期的革命和建设实践中，邓小平丰富和发展了党的群众观点，他的群众观对今天高校思想政治教育工作有着极其重要的借鉴与指导意义。

[关键词]邓小平；群众观；思想政治教育工作；启示

群众路线是中国共产党在长期革命斗争中创造和发展起来的根本工作路线和组织路线，是党的优良传统和政治优势。它是“我们党的组织工作中的根本问题，是党章中的根本问题，是需要在党内反复进行教育的”。[1]“历史活动是群众的活动，随着历史活动的深入，必将是群众队伍的扩大”。[2]马克思恩格斯关于群众的观点成为中国共产党群众路线的起源。在长期的革命和建设实践中，中国共产党形成了党的群众路线。做为中共第二代领导集体的核心人物，邓小平不仅坚持了党的群众路线，还丰富和发展了党的群众观点。因此，即使在今天全面深化改革的新阶段，邓小平的群众观点对高校思想政治教育工作仍然有着极其重要的借鉴与指导意义。

一、邓小平继承和发展了党的群众观点

（一）邓小平赋予党的群众路线新的科学内涵

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。在长期的革命过程中，邓小平不仅坚持党的群众路线，还赋予了它新的科学内涵，主要包括五个方面：

1.1956年9月，在《关于修改党的章程的报告》中，邓小平说：“什么是党的工作中的群众路线呢？……