张允馨

考试的跫音将至，平日闹市般的课堂，瞬间静了下来，野马似的学生，如同浇上一桶水，活跃的个性立即熄灭。学生们眉头紧蹙，眼睛直勾勾地盯住手中的书，好像面临大灾难。确实如此，考试制度在这个时代，无疑是学生的负担，现实的社会总是拿学生的成绩来做比较。正是因为这种“不能输”的心态，学生才更卖力地读书，上课前读一会，放学后读一会儿，空闲时读一会儿，睡觉前读一会儿，只要稍有闲暇时间，他们手里必定是捧着一本书，嘴里肯定是念念有词，脑海里一定是不断地播映着书中的内容。现在的学生，渐渐地迷上一套学习方法，即“读死书”。这方法，说好不全然，说坏也不然。

“读”乃是吸收资讯的过程，是最基本的学习方法。在读书的时候，我们可以获取相关知识，令头脑有个初步的概念，提高对相关内容的了解，增加可靠性。所谓“读死书”，正是利用读的能力牢记书里大部分的内容，甚至是完完全全的一本书，但是不经过分析与深入了解的过程，纯属是初步的学习方法。如果以这招上考场，恐怕有些冒险，只要你怯场，脑海里立即一片空白，苦思而不得半点线索，何其痛苦。可是，如果你已经熟背整本书的内容，绝对是个学习的优势，至少你已经掌握内容的承接转折，熟悉资讯该往的方向。

《论语》有著：“学而不思则罔，思而不学则殆。”文字中透漏出，学与思切割不离，缺一难登成功的高峰。书为死物，死读死背，一生难懂书中的奥妙之处。试着开启思想之门，转动灵活的头脑，一边读书，一边分析，抱着不到黄河心不死的决心，直到心中的疑问全然解开，往内容更深一步探讨。那究竟是个怎样的境界？一试便知，非笔墨能形容。

“思”，顾名思义为思考，也称作“想”，一般概括为分析、判断、综合等思维活动。从学习的角度来看，这是深层探讨内容的步骤，了解作者的心境、个性、态度和隐藏的内容，犹如解答密码般复杂。生活在这个年代的学生，往往会忽略这个步骤，因为这个步骤对他们来说，是个考验，是个耗时的工程，是个可有可无的活动。事实上，思考并不困难，只是大部分的学生认定，在读与思的学习方法之间，从中选一即可，因为读比思更快捷，因而导致他们倾向于读。思考书中的疑问，好比掀开神秘的面纱，让内容的核心赤裸裸的展现在我们的面前。你们是否发现，聪明的学生就是喜爱发问呢！在思考的过程中，我们的思维无形中被开拓，进而走进成熟的思想，脱胎换骨变成一名智者。话虽如此，你别傻乎乎的认为“思”比“学”更重要。学习的过程得一步一步慢慢前行，我们该从“学”着手，方才走入“思”的阶段。不“学”哪来“思”？所以“学”与“思”同样重要，若要学习有成，秘诀是活“学”活“思”，谨记“学而不思则罔，思而不学则殆”之道理。

学习的机会时常出现在我们身边，等待我们发掘，等待我们解剖，等待我们判断。不只是学生要学习，全世界的人只要有颗头脑，每日都得学习，学习生活，学习做人，学习体谅。所以，无论是稚嫩的孩童，年轻有为的少年，事业有成的青年或是年迈的老人，让我们一起学习，让世界变得更美好。

（指导教师：符永萍）endprint