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试论微电影加强高校思想政治教育引导力的策略

2015-08-15姜秀芹

当代教研论丛 2015年10期
关键词:思想大学生教育

姜秀芹

(江苏理工学院 常州市 213001)

微电影是随着互联网及数字媒体的飞速发展所诞生,并伴随着大众文化的崛起而迅速发展的新兴传播媒介。近年来几大视频网站巨头均在抢占微电影市场,一时之间微电影快速占领了网络阵地,各大微电影节和比赛也如雨后春笋进入高校的青年学生视野并引发他们的积极参与。微电影继承了电影的娱乐、教化功能,成为价值导向鲜明的大众传播媒介,日益成为高校思想政治教育的新载体,增强其引导力和影响力。

一、微电影的内涵与特征

微电影融合了网络的快速传播和电影的叙事简洁,以其独特的叙事特点和艺术魅力受到热捧。微电影是指拍摄制作周期短、播放时间短、成本投资低,适用于在网络、手机等平台上播放的微型电影。它打破了传统电影的叙事结构完整、审查、发行等各种形式的限制,具备自身独特的美学特征。

微电影具有微制作,草根化等特征。微电影的“微”指的是播放时间短,短至几分钟,长也不超过一小时;制作周期短,跟传统电影动辄数月甚至数年相比,微电影的制作以天计算,甚至以小时计算;制作成本小,数千元即可成片,甚至低至零成本。“草根”是它与具有精英话语权和专业制作的电影相比,微电影是一种具有草根性的大众艺术,专业人士和非专业人士都参与其中,作品水平参差不齐。

二、微电影加强高校思想政治教育引导力策略

随着经济社会的高速发展……

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