基于工作岗位的高职法律事务专业技能抽查标准探讨
2015-08-15吴畅
职业时空 2015年10期
吴 畅
(湖南司法警官职业学院,湖南 长沙 410131)
从2010年开始,湖南省教育厅创新性地启动了职业院校学生专业技能抽查考试标准开发工作和技能抽查工作,加强了教育主管部门对职业教育质量的常态化监控,有效推动了高职院校大力加强专业基础能力建设,强化专业技能教学,促进了高职院校人才培养质量的提升[1]。2014年,湖南省教育厅将法律事务专业确定为专业技能抽查标准的省级开发专业,促进了法律事务专业建设分级评价制度的完善,创新性地引领了全国法律事务专业质量评价标准的发展,对法律大类中其他专业建设也有实质性借鉴意义。
一、专业技能抽查标准开发对法律事务专业建设的意义
(一)创新质量评价标准,实现法律事务专业内涵式发展
自各高职院校开设法律事务专业以来,没有形成系统的标准化考核评价体系。因而,凝练出法律事务专业技能抽查标准,在应届毕业生中推行学生专业技能抽查测试,以此作为人才培养质量评价标准,是教育主管部门监控教育质量的有力手段,是构建职业教育质量监控体系的有效探索。能够促使课程标准、教学标准规范统一,为学生进行实践操作、技能考核提供评价标准,科学检测教学效果。能够督促学校加强专业建设,积极拓宽与行业的合作渠道来培养学生专业技能,实现专业与行业的对接,促进专业教师在日常教学中重视学生专业技能的训练以及职业习惯和职业素养的养成,实现法律事务专业内涵式发展。……
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