初中思想品德开卷考试后的思考与探索
2015-08-15任延菊
新课程(中学) 2015年8期
任延菊
(重庆市云阳县云硐初级中学)
为落实以学生为本的教育理念,在着力培养创新型人才的大背景下,重庆市从2007年开始实施中招思想品德开卷考试。如何适应开卷考试的新要求,教好、学好思想思想品德课,值得每位思想品德教师探索。笔者结合自己多年的教学实践,就思想品德课开卷考试的误区以及应对策略,谈谈粗浅的看法,借此抛砖引玉。
一、中考思想品德开卷考试误区
1.认为开卷考试就是抄书
一说起开卷考试,有的学生认为就是翻翻书、抄抄书本上现有的东西,于是课后很少花时间甚至不花时间在这门课的学习上。结果对思想品德课的知识是一知半解,考试的时候只有盲目抄书,答非所问,牛头不对马嘴。
2.考试时不认真思考,每题都翻书
模拟考试时我监考发现,有的学生一拿到试卷,从第一题就开始翻书。结果大大地影响答题速度和考试心情。
3.答题时不认真审题,照搬照抄
由于平时没有认真学习,很多学生根本不会审题或审题不清,只要是能和某一部分基础知识沾上边的,学生就照抄到试卷上。
4.不关心时政和社会生活
初中生不太关注社会热点和时政,而开卷考试试题的开放性越来越强,许多试题都与时政热点、社会生活联系紧密。
二、应对思想品德开卷考试教学策略
针对以上存在的认识误区,我认为在今后的教学和复习过程要做到以下几个方面:
1.引导学生树立正确的考试观
开卷考试更加注重考查学生的运用知识解决实际问题的能力。……
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