程素桂

（江西省新建县第一中学）

在高中地理教学中，地理比较法以其适用范围广、应用简单明了、科学性和逻辑性强的优势，日益成为高中地理教与学的方法和目标。

一、高中地理教学中的地理比较法

在高中地理教学中，地理比较法的运用范围比较广，这主要是因为地理比较法本身的类型比较多样。在高中地理教学中，运用地理比较法能够改良教师的教学方法，使高中地理老师的教学方法更加具有针对性和概括性，同时在高中地理教学中，运用地理比较法还可以丰富学生的学习方法，使学生在高中地理的学习中能够融会贯通。

在高中地理教学中，地理比较法有类比法、借比法、纵比法、中心内容比较法、横比法和综合比较法六大类。在高中地理教学中，地理比较法的运用范围比较广，除这种方法的教与学的效果特别明显外，还因为这六大类的地理比较法本身就具有一定的适用性。一般而言，类比法是运用次数比较多的地理比较法。相比其他五种地理比较法，中心内容比较法的运用范围比较窄。

二、地理比较法在高中地理教学中的应用

在高中地理教学中，运用地理比较法不仅能够提升教师的教学水平，而且能够有效地丰富学生的学习方法。在高中地理教学中，如何科学有效地运用地理比较法呢？

1.地理比较法与归纳分析法综合运用能够帮助学生触类旁通

在高中地理教学中，地理比较法并不是单一的教学方法，但相比其他教学方法，地理比较法的运用范围比较广，运用类型比较多，因此，地理比较法日益成为高中地理教学的重要方法。……