徐 娴

（江苏省苏州市草桥中学校）

初中思想品德学科是初中生学习与生活重要的方向灯，然而思想品德老师就是这一学科的引路人。初中思想品德老师应该认识到自己地位的重要性，他们是学生端正人生态度及其树立人生目标的关键。所以，我们可以从以下几个方面来探讨初中思想品德教学实践需要注意的关键方面。

一、用真实的思想感情进行课堂教学

初中生所处的年龄阶段是由儿童向青少年进行转变，变得更加感性，思想品德老师要根据学生自身的实际情况对学生进行授课，找准学生的性格特点。在这一阶段，思想品德老师可以用真实的思想感情来打动学生的方式进行课堂教学，即所谓的情感教学方法，主要包括以下两个方面的情感。

1.老师与学生之间的情感。初中学生处于青春期，开始变得叛逆。例如，开始对事情想得比较复杂，而且比较感情和情绪变化比较大等，所以思想品德老师应该与学生多进行沟通交流。随时了解学生心理及其情绪的变化情况，除了保持与学生之间是师生关系外，更应该成为朋友关系。只有老师在了解学生的前提下，与学生处理好关系，学生才会喜欢老师讲的课，才会愿意敞开心扉，学习也会变得积极乐观。思想品德老师除了与学生交流沟通外，更应该保持自身的威严，威严并不是单纯的严厉，而是通过老师的个人魅力来影响学生。例如，老师可以在平时善于发现每个学生……