李友焕

（云南省文山州马关县八寨镇浪桥中心学校）

在初中数学学习过程中，学生大多数知识都来源于课堂的学习，学生在课堂上的学习效果在课下再努力也达不到，所以教师在课堂教学中一定要给学生一个高效的课堂，让学生在课堂上收获更多的知识。这就要求教师充分利用好课堂，用各种方法与学生配合好，更好地驾驭数学课堂。

一、和学生做好情感沟通

教师要想驾驭好课堂，就要想办法先和学生搞好关系，这样学生才会在课堂上配合老师，老师才能更好地管理课堂。教师要深入班级，走到学生当中去，倾听他们的心声，在情感上得到学生的认可，这是老师驾驭好课堂的基础。有些教师课讲得特别好，知识交代的特别到位，但却不能与学生产生共鸣，学生没有积极性，甚至觉得上课没有意思。出现这样的情况就是因为老师和学生之间缺少沟通，教师在课堂上也很难驾驭课堂。教师要做好与学生的交流与沟通，在互相了解的基础上互相学习，学生一定觉得轻松而有意义。

二、教师要加强学习，提高修养，增加知识含量

作为一名教师，驾驭课堂的能力如何，与其知识含量有着直接的关系。你得让学生知道你知识渊博，精通广泛，他们才会因佩服而跟从。其实数学课堂最缺乏的就是生机和活力，所以教学中要适当穿插生活环节，让学生感受到数学的实用性，这样学生就会从心理上觉得数学学习很重要，想去学习数学。……