构建高中化学高效课堂的策略探究
2015-08-15王郑
新课程(中学) 2015年10期
王 郑
(安徽省淮南市第一中学)
与传统的化学课堂相比,高效化学课堂是新课改下的一大创新。需要学生对一节课的时间充分利用,发展发散思维,对课堂教学主动参与,实现最优化的教学效果。构建高中化学高效课堂需要教师对学生给予充分的尊重,积极地引导学生,利用现代化的信息技术,通过对教学方法的不断创新和教学方式的改变,打造高效和高质的化学课堂,将师生的智慧激发出来,使学生的化学水平得到全面提升。为此,可从以下几个方面进行高中化学高效课堂的构建。
一、夯实高效课堂基础,做好备课工作
对高效化学课堂进行构建的先决条件,就是做好充分备课工作。这是每位教师需要具备的基本功,能使学生的学习时间节省下来。在每堂化学课之前,教师应对教学环节精心设计,做好课前准备工作。对学生的学习水平和基本状况予以了解,立足于学生的视角,对问题进行思考,对学生的情感和愿望充分理解。通过对学生所喜闻乐见的问题和环节的设计,将学生化学学习的兴趣激发出来,教师在备课的过程中,应对学生的情况充分了解,同时还应备好教材和教法,认真做好教案的编写工作。在教师的引导下,学生应对课堂时间合理利用,将每节课的作用最大限度地发挥出来,促进学生对化学知识更多的掌握。同时,备课中的关键环节就是要求教师将教材吃透,梳理清楚教材内容。若教师对教材内容不能准确把握,则高效课堂的构建只能是流于形式。……
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