浅谈推动当前农村美术教育发展的因素
2015-08-15周立章
新课程(中学) 2015年10期
周立章
(安徽市合肥市长丰县陶楼中学)
农村美术教育开展已有几十年了,因为各种原因的影响,农村美术教育一直落后。近几年,随着素质教育的推进,以及国家政策的支持和各级领导的重视,美术教育的重要性逐渐被人们了解,农村美术教育得到了很大的提高。本文粗略谈一下推动农村教育发展的几个因素。
一、国家政策的支持和各级领导的重视使农村美术教育有了方向
《中共中央国务院关于深化教育改革必须推进素质教育的决定》中指出:“实施素质教育必须德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育环节的各个环节中。”特别是新课程改革以来一直强调美育能陶冶情操,提高素养,而且有助于开发智力,对于促进学生全面发展有不可替代的作用。美术学科是九年义务教育阶段实施美育的重要途径,也是实施素质教育的关键。正是有了大的方针政策的指导,农村美术教育迎来空前的发展机会。这使得大部分农村学校拥有了画室、美术器材,让农村孩子接受到比较正规的美术教育。
二、美术特岗教师计划的实施使农村美术教育有了人才储备
2006 年,国家实施特岗计划,通过统一考试,招聘高校优秀毕业生到县级以下农村学校进行教育工作。2009 年,安徽省实施招聘特岗教师政策。特岗教师的到来,对农村教育起了很大的影响,特别是美术特岗教师,在招聘特岗教师之前,农村学校基本上没有专业的美术教师,受到传统观念和应试教育等的影响,美术课,教师、家长、学生都不够重视,美术活动基本上没有,更不说绘画工具了。……
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