福建省福鼎市桐北中心小学 倪其龙

随着教学模式的不断改变，传统的教学模式已经逐渐被电子白板教学模式所取代，无论是在高校教学还是在小学教学，都在采用电子白板教学模式来提升教学效果。由于传统教学模式效率低，课堂沉闷，教学效果不明显等一系列问题已经远远不能达到新课程标准的要求，然而通过电子白板教学可以弥补这些传统教学模式所带来的问题，可以充分提高学生的学习效率。电子白板教学因此也会成为以后教学中的主流且新型的教学模式。

一、电子白板教学在小学教学中存在的问题

1.电子白板在教学中的费用问题。对于经济发展比较落后的地区以及学校来说，往往是没有那么多资金来购买电子白板设备的，并且教室简陋也不能安装电子白板，为此，资金短缺以及环境问题往往都会阻碍电子白板教学的进行。

2.学校师资力量以及教学资源薄弱。由于经济发展的差异，环境影响，也导致了相关地区教学资源严重缺乏，如果没有好的教学资源，就会影响电子白板给教学带来的好处，也会影响学生对数学的渴望。

3.教师受传统教学模式的影响。如今，由于受传统教学模式的束缚，一些教师的教学观念也还停留在传统教学模式中，只是单纯地以提高学生的成绩以及教学效果为目的，严重造成了学生“死读书，读死书，不懂得变通”的现象，使得教学质量严重下降。

4.通过运用电子白板来进行教学，教师对其产生一定的依赖心理。……